2. 将十进制数65转换为二进制数为 (
A.(1 000 001)₂
B.(1 000 011)₂
C.(1 001 111)₂
D.(1 111 111)₂
A
)A.(1 000 001)₂
B.(1 000 011)₂
C.(1 001 111)₂
D.(1 111 111)₂
答案
2. A
3.我国传统文化博大精深,计算机使用的“二进制数”就可以用我国古老的八卦符号进行表示,如表展示了八卦符号及其表示的二进制数,根据对应规律,第五个八卦符号表示的二进制数为(

A.$(110)_2$
B.$(100)_2$
C.$(010)_2$
D.$(101)_2$
B
)A.$(110)_2$
B.$(100)_2$
C.$(010)_2$
D.$(101)_2$
答案
3. B
4. 根据《易经》中的结绳计数方法,满七进一,将七进制数转换为十进制数来计算孩子自出生后的天数. 如图①,孩子出生后的天数=$2×7^2 + 3×7^1 + 6 = 125$(天). 根据图②,孩子自出生后的天数是 (

A.90天
B.120天
C.150天
D.180天
D
)A.90天
B.120天
C.150天
D.180天
答案
4. D
5. 在六进制中,数位上能显示的最大数字与最小数字之和为
5
。答案
5. 5
6. 计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若干个$2^n$数的和,依次写出1或0即可. 如$19_{(10)}=16+2+1=1×2^4+0×2^3+0×2^2+1×2^1+1=10011_{(2)}$为二进制下的五位数,则十进制数1025是二进制下的
十一
位数.答案
6. 十一
7.构造一种新的进位制:第k位(从右向左数)上的数字满k+1进1,即个位满2进1,十位满3进1,依此类推…,这样的进位制称为“对应进制”.(例如:十进制1,2,3,4,5,6,7,8分别对应“对应进制”的数是1,10,11,20,21,100,101,110),若一个对应进制的数是321,则它对应的十进制的数是 (
A.23
B.22
C.21
D.24
A
)A.23
B.22
C.21
D.24
答案
7. A
8.类比十进制的加减法,在计算$(123)_5 - (33)_5$时,它的结果为
$(40)_5$
(答案也记录为五进制).答案
8. $(40)_5$
9.综合与实践

任务:请同学们认真阅读上面素材,解决下面的题目:
(1)把$(1\ 011)_2$转换为十进制数为
把十进制数21转换为三进制数为
(2)请尝试将$(101\ 101)_2$转换为五进制数.
任务:请同学们认真阅读上面素材,解决下面的题目:
(1)把$(1\ 011)_2$转换为十进制数为
11
;把十进制数21转换为三进制数为
$(210)_3$
.(2)请尝试将$(101\ 101)_2$转换为五进制数.
答案
9. (1) 11 $(210)_3$
(2)$(101 101)_2$转换为十进制数,可得$(101 101)_2=1×2^5+0×2^4+1×2^3+1×2^2+0×2^1+1×2^0=32+0+8+4+0+1=45$,
再将45转换为五进制数,可得
$\therefore 45=(140)_5$,
$\therefore$将$(101 101)_2$转换为五进制数为$(140)_5$.
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