1. 朋友是我们每个人一生中不可或缺的心灵旅伴。班级开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你完成第（1）～（3）题。（6分）
（1）将下面句子的后半句话压缩成一句简短的话，补全宣传标语。（2分）
读中华经典，让我们知晓礼仪，传承中华文明；交贤明朋友，让我们互相帮助，共同成长。
宣传标语：读经典晓礼仪传承文明，。
（2）下面是小语为本次活动拟写的开场白，请仿照画浪纹线的句子把句子补充完整。（2分）
提起“朋友”这个词语，我们内心会泛起一股暖流。朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是。朋友是人生路上最美丽的风景，不管历经多少风雨，只要有朋友的陪伴，你的世界就会一路晴空。欢迎大家来到“有朋自远方来”专题学习活动现场，让我们敞开心扉，畅谈交友之道。
（3）针对网络交友，同学们进行了热烈的讨论，请你补全下面的对话。（2分）
小文：我认为网上交友有利。网上交友突破空间限制，能结交更多的朋友。
小明：除此之外，网上交友还①。
小李：②。
网络虽然让沟通变得自由、便捷，但也让骗子有机可乘，网络交友不慎引发的社会问题屡见不鲜。
小张：你们说得都有道理。总之，网络交友有利有弊，我们要辩证地看。

1.（1） 交贤友互帮助共同成长（提示：符合内容，句式相同）
1.（2） 示例一：一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光 示例二：一泓泉水，一泓可以让你的心灵得到滋润的泉水 示例三：一首歌谣，一首可以让你的心灵得到慰藉的歌谣（比喻恰当1分，作用恰当1分）
1.（3）① 示例一：能开阔我们的视野，不同地域的网友能让我们了解更多地区的风土人情，让我们的知识面更广阔（紧扣“突破空间限制”写出网上交友的“利”1分） 示例二：可以让我们通过网络与其他地方的同龄朋友分享学习经验、讨论问题，互相学习和帮助，提升学习效果（紧扣“突破空间限制”写出网上交友的“利”1分）
1.（3）② 示例：我不完全同意你们的观点，网上交友也有弊端（根据后文内容表明观点1分）

2. 阅读下面的中学生交友观念调查统计表，写出你从中得到的两条信息。（4分）

(1) 。
(2) 。

2.（1） 示例：大多数中学生（主语1分）以志趣相投和学习成绩作为交友标准（围绕调查表的“交友标准”表述1分）
2.（2） 示例：中学生的交友目的（主语1分）主要是倾诉内心，少数是帮助学习等（围绕调查表的“交友目的”表述1分）