[跨学科·音乐]在音乐的长河中，有很多歌颂我们伟大祖国的经典歌曲，其中有一首歌唱道：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”这首歌唱出了中国人的骄傲与自豪。下图示意我国在地球上的位置，据此完成1～3题。

1. 从半球位置来看，这条“龙”位于 （）
A. 东半球、北半球 B. 西半球、北半球
C. 东半球、南半球 D. 西半球、南半球
2. 从纬度位置来看，这条“龙”大部分位于地球上“五带”中的 （）
A. 北寒带 B. 北温带
C. 热带 D. 南温带
3. 歌词中的“东方”指的是从海陆位置来看，这条“龙”位于 （）
A. 亚洲东部、大西洋西岸
B. 亚洲西部、大西洋东岸
C. 亚洲东部、太平洋西岸
D. 亚洲西部、太平洋东岸
4. [教材改编]与俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本相比，我国地理位置的优越性体现在 （）
A. 与俄罗斯相比，我国气候更寒冷
B. 与巴西相比，我国气候更炎热
C. 与哈萨克斯坦相比，我国有丰富的海洋资源
D. 与日本相比，我国气候的海洋性特征更显著

1. A
2. B
3. C
4. C

【分析】
本题围绕中国地理位置的相关知识设置4道选择题，解题思路如下：
1. 第1题：需明确东西半球（20°W以东、160°E为东半球）、南北半球（赤道以北为北半球）的划分规则，结合中国的经纬度范围判断所属半球。
2. 第2题：回忆五带的划分标准，根据中国的纬度范围，确定其大部分所在的温度带。
3. 第3题：掌握中国的海陆位置特征，对应选项判断正确表述。
4. 第4题：对比俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本的地理位置特点，分析我国地理位置的优越性，逐一排除错误选项。
【解析】
1. 第1题：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，中国经度范围约为73°E～135°E，属于东半球；中国纬度范围约为4°N～53°N，位于赤道以北，属于北半球，因此选A。
2. 第2题：五带中，北温带的范围是23.5°N～66.5°N，中国大部分地区处于该纬度区间，南部小部分位于热带，没有寒带，因此大部分位于北温带，选B。
3. 第3题：从海陆位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家，对应选项C正确。
4. 第4题：俄罗斯纬度高，气候寒冷，A错误；巴西大部分位于热带，气候炎热，我国大部分在北温带，气候相对温和，B错误；哈萨克斯坦是内陆国，我国是临海国，拥有丰富的海洋资源，C正确；日本是岛国，气候海洋性特征显著，我国气候大陆性特征更明显，D错误，因此选C。
【答案】
1. A；2. B；3. C；4. C
【知识点】
中国地理位置；五带划分；半球划分
【点评】
本题为地理基础题型，聚焦中国地理位置的核心知识点，考查学生对基础地理概念的理解与应用，难度适中，是巩固地理基础知识的典型题目。
【难度系数】
0.6

[跨学科·语文]“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”阅读诗歌《我们爱你啊，中国》，回答5、6题。
5. 诗歌中提到的帕米尔高原位于我国的（）
A. 最西端 B. 最南端
C. 最东端 D. 最北端
6. “当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”该现象说明我国（）
A. 海域面积宽广 B. 领土面积广阔
C. 经度跨度大 D. 纬度跨度广

5. A
6. D

【分析】
本题为跨学科地理知识题，结合语文诗歌考查我国领土相关知识点。第5题需回忆我国领土四至点的位置：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处，最西端为帕米尔高原，最南端是曾母暗沙，最北端是漠河以北黑龙江主航道中心，据此判断帕米尔高原的位置；第6题需理解南北季节差异的原因，我国南北跨纬度广，冬季太阳直射南半球，北方获得的太阳热量少、气温低，南方获得的太阳热量多、气温高，从而出现题干描述的现象，据此分析选项。
【解析】
第5题：我国领土的最西端位于新疆维吾尔自治区的帕米尔高原，因此帕米尔高原地处我国最西端，对应选项A；
第6题：我国南北纬度跨度大，冬季太阳直射南半球，北方正午太阳高度角小、昼长短，获得的太阳辐射少，气温低，呈现银装素裹的冬季景象；南方正午太阳高度角大、昼长长，获得的太阳辐射多，气温高，呈现春意盎然的春季景象，这种南北季节差异是纬度跨度广导致的，对应选项D。
【答案】
5.A；6.D
【知识点】
我国领土四至点、纬度位置对气候的影响
【点评】
本题结合语文诗歌素材考查地理基础知识点，体现跨学科融合的命题特点，题目难度较低，主要考查学生对我国领土四端及纬度位置影响气候的基础识记与理解能力。
【难度系数】
0.7

《航拍中国》片头介绍:“你见过什么样的中国?是960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃?是四季轮转的天地,还是冰与火演奏的乐章?”据此完成7、8题。
7. “960万平方公里的辽阔”“300万平方公里的澎湃”说明我国（）
A. 邻国众多
B. 岛屿众多
C. 海阔陆广
D. 海岸线曲折
8. 介绍中“300万平方公里的澎湃”涉及的地理事物,符合自北向南排列的是（）
A. 黄海、台湾海峡、渤海、海南岛
B. 渤海、黄海、东海、曾母暗沙
C. 渤海、黄海、海南岛、台湾岛
D. 黄海、南海、台湾岛、琼州海峡
9. 电影《长津湖》再现了1950年冬天,中国人民志愿军在朝鲜长津湖地区抗美援朝的激烈战斗,影片引发了人们对“最可爱的人”的致敬热潮。“抗美援朝”中的“朝”与我国的位置关系是（）
A. 陆上相邻
B. 隔海相望
C. 海陆兼备
D. 既陆上相邻,又隔海相望

7. C
8. B
9. D

【分析】
1. 第7题：先明确题干中“960万平方公里”是我国陆地领土面积，“300万平方公里”是我国管辖的海域面积，结合选项判断其体现的我国地理特征；2. 第8题：回忆我国濒临的海洋自北向南的顺序，结合选项中地理事物的位置，判断排列是否正确；3. 第9题：明确朝鲜与我国的相对位置，区分陆上相邻、隔海相望的关系，确定两者的位置类型。
【解析】
7题：我国陆地领土面积约960万平方公里，管辖的海域面积约300万平方公里，这一数据体现了我国既有广阔的陆地，又有辽阔的海域，即“海阔陆广”，对应选项C。A选项“邻国众多”与题干数据无关，B选项“岛屿众多”、D选项“海岸线曲折”均未体现题干描述的陆地与海域面积特征，故选C。
8题：我国濒临的海洋自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海，曾母暗沙位于南海。选项A中渤海应在最北侧，排列错误；选项C中海南岛位于南海，应在东海以南，排列错误；选项D中台湾岛位于东海，应在南海以北，排列错误；只有选项B的排列（渤海、黄海、东海、曾母暗沙）符合自北向南的顺序，故选B。
9题：朝鲜与我国辽宁省、吉林省陆上相邻，同时朝鲜半岛与我国隔黄海相望，因此朝鲜与我国既陆上相邻，又隔海相望，对应选项D。A选项仅描述陆上相邻关系，B选项仅描述隔海相望关系，C选项“海陆兼备”是我国的地理位置特点，并非中朝位置关系，故选D。
【答案】
7.C；8.B；9.D
【知识点】
中国疆域；中国海域分布；中国邻国位置
【点评】
本组题目考查中国疆域相关的基础知识点，涉及领土面积、海域分布、邻国位置的识记，内容均为课本核心基础内容，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.8