一、读拼音，写字词。
从太空遥望地球，映入眼的就是着一层的水蓝色“纱衣”的球体。
这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的无私，向人类提供了适宜的生态环境和丰富的自然资源。

1. 帘 2. 裹 3. 薄 4. 薄

二、选词填空。
希望
指望
愿望
人类移居其他星球的设想只是一个美好的而已，是没有的，所以大家都能主动保护我们唯一的地球。

1. 愿望 2. 指望 3. 希望

三、根据提示完成句子练习。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
1. 这句话把地球比作了、，生动形象地说明了。
2. 仿写句子。

1. 人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及万物生存的密切关系 2. 示例 书籍，这位无声的良师，这个精神的宝库，是那样博大精深，引人入胜。

四、根据课文内容填空。
1. 本文从、、地球的唯一性三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了“”的事实，呼吁人类珍惜，保护。
2. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”地球“可爱”是因为；说它“太容易破碎”是因为。

1. 地球的渺小 自然资源有限 只有一个地球 自然资源 地球 2. 它无私地养育着人类，孕育着万物 人类的一些活动对地球造成了严重的伤害

五、课内阅读。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一
系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.“本来”的意思是，在选文中强调水资源、土地资源、生物资源等原本，但因为，现在已无法再生的状况。
2.请用“”画出选文第1自然段的关键句。
3.请从选文中找出人类破坏自然资源的行为，并概括这些行为带来了哪些后果。

1. 原先、先前 可以再生 人类破坏 2. 地球所拥有的自然资源也是有限的。 3. 破坏行为：不加节制地开采矿产资源；随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。后果：加速了矿产资源的枯竭；使可再生资源无法再生，造成一系列生态灾难，严重威胁人类生存。