一、用“√”给加点字选择正确的读音，并根据拼音写出正确的字词。
内蒙(méng　měng)古草原上，无边碧草似被霞光轻轻渲(xuān　xuàn)染，清澈的溪流迂(yǖ　yū)回地绕着毡房，鄂鄂(è　yuè)温克族的牧羊人（yín chàng）着动听的调子，用牧（biān）（gōu lè）出草原的柔美轮廓。马头琴的余韵仿佛还在风中飘荡，草原上的一切是那么的美丽。

měng √ xuàn yū √ è √ 吟唱 鞭 勾勒

二、根据提示完成句子练习。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
1. 这句话把比作了，生动形象地写出了它的特点，表达出作者的之情。
2. 请仿写句子。

1. 河 一条迂回的明如玻璃的带子 清澈、弯曲 喜悦、赞叹
2. 走了许久，远远地望见了一片连绵的灿如红霞的锦缎——张掖丹霞！

三、梳理课文内容，补全下面的思维导图。
草原风光图
草原
作者进入草原的所、所、所感。
由景及情
赞美了草原的，深情讴歌了蒙汉同胞的。
图
图

示例 喜迎远客 主客联欢 见 闻(听) 美丽风光 民族情谊

四、课外阅读。
林海
老舍
①我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。
②大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，横着的，竖着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
③目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢！
④两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
⑤看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，大兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。
⑥及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给大兴安岭增添了新的景色，增添了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫作“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。
（有删改）
1. 短文从、林多如海、三个方面描写了大兴安岭景物的特点。
2. 短文第②段将大兴安岭的“岭”与秦岭的“岭”进行了对比，这样写有什么好处？
3. 下列对短文中三处加点部分的理解，有误的一项是（）
A. 第一处是作者看到大兴安岭并且走进原始森林后的感受。
B. 第二处是作者对大兴安岭的树产生联想后的感受。
C. 第三处是作者看到大兴安岭山脉后的感受。
D. 三处均表现了作者对大兴安岭的热爱和赞美。
4. 短文中，作者看到“数不尽的青松白桦”，想到了祖国的建设；看到“林场”，想到了人与山的关系密切。想象一下，如果你看到上述场景，你可能会想到什么？

1. 岭多温柔 花木繁盛
2. 突出了大兴安岭的岭温柔、亲切的特点，使描写更鲜明生动。
3. C
4. 看到青松白桦，我会觉得它们是大山的绿色铠甲；看到林场，我会想到人们既砍树用木材，又会栽新树保护林海，这是一种人与自然和谐共生的美好关系。