21. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列生活事例中,能体现某同学心理健康的是()
A.打篮球时,小明同学总是责怪同学没有传球给自己
B.考试完后,小丽同学都会认真分析试卷,寻找不足
C.中考临近了,小勇同学每天晚上非常紧张,常常失眠
D.小安同学想买台智能手机的愿望落空,向父母表示愤怒

B

本题可根据心理健康的相关表现，对各选项进行逐一分析。心理健康是指个体在心理上具有稳定的情绪、积极乐观的态度、良好的自我认知和适应能力等。
选项A：打篮球时小明总是责怪同学没有传球给自己，这体现出小明不能正确对待比赛中的情况，缺乏宽容和团队协作精神，情绪不稳定，不属于心理健康的表现。
选项B：考试完后小丽认真分析试卷，寻找不足，这表明小丽能够以积极的态度面对考试结果，具有自我反思和积极进取的心态，属于心理健康的表现。
选项C：中考临近小勇每天晚上非常紧张，常常失眠，说明小勇不能很好地应对考试压力，心理调节能力较差，不属于心理健康的表现。
选项D：小安因买智能手机的愿望落空就向父母表示愤怒，这体现出小安不能合理控制自己的情绪，不属于心理健康的表现。

22. 在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指()
A.abcde
B.abcd
C.bcde
D.e

C

在食物链中，起点是生产者（通常为植物），其后依次为初级消费者（植食性动物）、次级消费者（以植食性动物为食的肉食性动物）、三级消费者等。题目中的食物链为a→b→c→d→e，a为生产者，b、c、d、e均为消费者。因此消费者是bcde。

23. 图3为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是()

A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者,体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者,不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④最多

C

食物链以生产者开始，箭头指向消费者。图中①是藻类（生产者），②是虾和蟹（初级消费者），③是鱼（次级消费者），④是鲨鱼（三级消费者），食物链为①→②→③→④，A错误。①是生产者，有毒物质沿食物链积累，最高级消费者④体内有毒物质最多，B错误。②③④是消费者，不能通过光合作用制造有机物，C正确。能量沿食物链逐级递减，生产者①能量最多，D错误。

24. 图4是某草原生态系统的部分生物。下列相关叙述错误的是()
A.鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响
B.该草原生态系统具有一定的自我调节能力
C.一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定
D.牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响

A

A选项中鹰和兔作为消费者，会通过食物链影响牧草的生长，如兔会吃牧草，鹰捕食兔间接保护牧草，因此说它们对牧草没有任何影响是错误的。B、C选项正确描述了生态系统的自我调节能力和动态平衡特性。D选项正确指出非生物因素对牧草的影响。