2025年作业本江西教育出版社四年级数学上册人教版第25页答案
(1)人们将圆平均分成(
360
)份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是(
1度
),记作(
1°
)。确定度量角的单位后,人们将半圆平均分为(
180
)份,制成度量角的工具——(
量角器
)。

答案

360；1度；1°；180；量角器

解析

根据人教版数学四年级上册关于角的度量的知识，人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角作为度量角的单位，这个角的大小是1度，记作“1°”。之后，人们将半圆平均分成180份来制作度量角的工具，即量角器。
(2)用量角器量角时,首先把量角器的中心与角的(
顶点
)重合,再把(
0°
)刻度线与角的(
一条边
)重合,最后看角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的(
度数
)；用量角器量角,关键是要认清(
内圈和外圈
)的刻度。

答案

顶点；0°；一条边；度数；内圈和外圈
2. 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。

∠1= (
70°
)

∠2= (
110°
)

答案

∠1=70°
∠2=110°
3. 量出下面各角的度数,并说说你发现了什么。

∠1= (
50°
)
∠2= (
130°
)
∠3= (
50°
)
∠4= (
130°
)
发现：∠1=∠3，∠2=∠4，∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠4+∠1=180°

答案

∠1= (50°)
∠2= (130°)
∠3= (50°)
∠4= (130°)
发现：∠1=∠3，∠2=∠4，∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，∠3+∠4=180°，∠4+∠1=180°
(1)小华在用量角器量角时,误把外圈刻度看成内圈刻度,量出的度数是140°,那么这个角实际应是( )。
A.50°
B.40°
C.30°

答案

(1)B
(2)下面说法错误的是( )。
A.角的两条边张开得越大,角就越大
B.把一个50°的角分别放在10倍的放大镜下和100倍的放大镜下,看到的角不一样大
C.量角器上每一小份所对的角的度数是1°

答案

(2)B