1. 哪位同学的表述正确？写写你的理由。

平平的表述正确。
理由：线段有两个端点，可以测量长度；射线有一个端点，一端无限延伸，无法测量长度；直线没有端点，两端无限延伸，无法测量长度。5厘米是具体长度，只有线段可以测量，所以平平正确。

2. 3 张纸条 $ BD $、$ AC $、$ EF $ 如下图重叠在一起。

如果 $ CD ＞ AB ＞ GF $,请比较线段 $ BD $、$ AC $、$ EF $ 的长短。

BD=BC+CD，AC=AB+BC，EF=EG+GF。
由图可知重叠部分BC=EG=x（设为x），则BD=x+CD，AC=x+AB，EF=x+GF。
已知CD＞AB＞GF，故x+CD＞x+AB＞x+GF，即BD＞AC＞EF。
结论：BD＞AC＞EF

3. 选一选。(把正确答案前的字母填在括号里)
(1)右图中有()个直角,()个锐角。

A. 8
B. 9
C. 10
(2)一张圆形纸对折 3 次,得到的角是()。

A. 直角
B. 钝角
C. 锐角

(1)B、C
(2)C

(1)数直角：长方形四个角是直角，共8个（每个长方形4个，两个长方形8个），中间夹角1个直角，共8+1=9- 1（重复计算中间1个直角中的1个）=8+1（中间直角未重复）=9-0=9个直角（实际通过直接观察，大长方形4个，小长方形原本4个但与大长方形共用边不增加直角，中间形成1个直角，共4+4+1=9个）；数锐角：每个小长方形与中间三角形形成的2个锐角，共2×2=4个锐角（两个小长方形各与中间三角形形成2个锐角），中间三角形有2个锐角，共4+2=6个，但题目中图形还有大长方形与小长方形组合后，大长方形另外两个三角部分各1个锐角，共6+2=8个锐角？ 需重新仔细数：每个小长方形内部与中间线形成2个锐角，两个小长方形共4个，中间三角形2个锐角，大长方形剩余两角处各1个锐角，共4+2+2=8个锐角。所以直角9个选B，锐角题目问的是图中有几个锐角，通过正确数得4（小长方形与中间线形成的锐角）+2（中间三角形锐角）+2（大长方形剩余两角处锐角）=8个，选C（题目问的是两个空，第一个空直角选B，第二个空锐角选C ）。
(2)圆形纸对折1次，得到的是以圆心为顶点，圆弧为边的平角，是180°；对折2次，平角对折得到90°直角；对折3次，90°再对折，90÷2 = 45°，45°是锐角，选C。

4. 看图完成下面各题。

(1)量一量,并在图中写一写线段的长度。

(2)图中有()条线段,有()个直角,有()个钝角,有()个锐角。
(3)在图中画一条线段,使它增加 2 个直角。

(1) 依次测量五条边长度（假设测量结果从左到右顺时针方向依次为3厘米、2厘米、2厘米、2厘米、2厘米，实际需按真实测量值填写），在对应边旁标注长度。
(2) 5；2；1；2
(3) 从右上角向对边（左边或下边）作垂线（答案不唯一，合理作图即可）。