Ⅰ. Listen and choose. 听问句,选择正确的答语。
()1. A. He's very tired. B. Yes,he does. C. No,he isn't.
()2. A. I'm in the zoo. B. I hurt my leg. C. I'm going to swim.
()3. A. Yes,she does. B. No,she isn't. C. I'm sorry to hear that.
()4. A. No,I don't. B. No,I am. C. Yes,I am.
()5. A. I'm tall. B. I'm fine. C. I'm taller than him.

ABC CB

由于没有听力材料，无法直接确定正确答案。但根据六年级上册Unit 6 "How do you feel?"的主题（主要围绕情绪、感受及相关原因提问与回答），可对各题可能的问句及答案进行如下推测，供参考：
1. 题目分析：
选项A为“He's very tired.”（他很累），符合谈论感受的主题；B是助动词does的肯定回答，C是be动词is的否定回答。若问句是询问“他感觉如何？”（How does he feel?），则A正确。
2. 题目分析：
选项B为“I hurt my leg.”（我伤到腿了），可能是对“你怎么了？”（What's wrong?/What happened?）的回答，符合谈论感受或问题的语境；A回答地点，C回答计划，均不相关。推测B正确。
3. 题目分析：
选项C为“I'm sorry to hear that.”（听到这个消息我很难过），通常用于回应他人的不幸消息；A、B是一般疑问句的回答，若问句未提问“她是否……”，则C更符合安慰语境。推测C正确。
4. 题目分析：
选项C为“Yes, I am.”（是的，我是），是be动词am的肯定回答；B语法错误（No后应接否定），A是助动词do的否定回答。若问句是“Are you...?”（你是否……），则C正确。
5. 题目分析：
选项B为“I'm fine.”（我很好），是对“How are you?”（你好吗？）的常见回答，符合感受主题；A描述外貌，C涉及比较级，与单元主题关联较弱。推测B正确。
根据Unit 6 "How do you feel?"主题（围绕感受、情绪及原因），结合选项语境推测：
1. 询问他人感受，选A；
2. 询问发生何事，选B；
3. 回应不幸消息，选C；
4. be动词一般疑问句，选C；
5. 询问状态感受，选B。




翻译:
Ⅰ. 听一听，选一选。听问句，选择正确的答语。
（ ）1. A. 他非常累。B. 是的，他（做）。C. 不，他不是。
（ ）2. A. 我在动物园里。B. 我的腿受伤了。C. 我打算去游泳。
（ ）3. A. 是的，她（做）。B. 不，她不是。C. 听到这个消息我很遗憾。
（ ）4. A. 不，我不（做）。B. 不，我是。C. 是的，我是。
（ ）5. A. 我很高。B. 我很好。C. 我比他高。

Ⅱ. Listen and judge. 听音,判断正(√)误(×)。
()1. Today is Sunday.
()2. They are going to have a basketball match.
()3. John won the game.
()4. When he gets home,he is very excited.
()5. John's favourite food is noodles.

由于没有提供听力材料，无法进行听音判断。请提供听力内容以便解答。

翻译:
Ⅱ. 听一听，判一判。
（ ）1. 今天是星期日。
（ ）2. 他们打算进行一场篮球比赛。
（ ）3. 约翰赢了比赛。
（ ）4. 当他回到家时，他非常兴奋。
（ ）5. 约翰最喜欢的食物是面条。

Ⅲ. Read and tick (√)or cross (×). 读短文,判断正(√)误(×)。
It's Sunday afternoon. The weather is fine. There is a football match between Class 2 and Class 4. Many students are watching. They're excited.
Now Zhang Peng has the ball. He passes it to Wu Binbin. But Wu Binbin can't kick the ball. Then John has the ball. He kicks it. The ball flies to Zhang Peng's arm. Zhang Peng is very angry. The ball flies into the goal. How is Zhang Peng feeling now? Guess! He is so happy!
Hooray! Class 4 won the game. Class 2 is very sad.
()1. There is a basketball match on Sunday afternoon.
()2. Wu Binbin can't kick the ball.
()3. Zhang Peng is happy when the ball flies to his arm.
()4. Zhang Peng is happy when the ball flies into the goal.
()5. Class 2 is not sad in the end.

1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×

1. 题目1描述“There is a basketball match on Sunday afternoon”，而短文明确提到是“a football match”，因此判断为错。
2. 题目2描述“Wu Binbin can't kick the ball”，与短文中的“But Wu Binbin can't kick the ball”一致，因此判断为对。
3. 题目3描述“Zhang Peng is happy when the ball flies to his arm”，而短文中提到“The ball flies to Zhang Peng's arm. Zhang Peng is very angry.”，因此判断为错。
4. 题目4描述“Zhang Peng is happy when the ball flies into the goal”，与短文中的“The ball flies into the goal. How is Zhang Peng feeling now? Guess! He is so happy!”一致，因此判断为对。
5. 题目5描述“Class 2 is not sad in the end”，而短文明确提到“Class 2 is very sad.”，因此判断为错。




翻译:
Ⅲ. 读一读，打勾（√）或打叉（×）。读短文，判断正（√）误（×）。
周日下午。天气很好。二班和四班之间有一场足球比赛。很多学生在观看。他们很兴奋。
现在张鹏拿到了球。他把球传给了吴彬彬。但是吴彬彬踢不到球。然后约翰拿到了球。他踢了球。球飞到了张鹏的手臂上。张鹏很生气。球飞进了球门。现在张鹏感觉怎么样？猜猜看！他非常高兴！
万岁！四班赢得了比赛。二班非常难过。
（ ）1. 周日下午有一场篮球比赛。
（ ）2. 吴彬彬踢不到球。
（ ）3. 当球飞到张鹏的手臂上时，张鹏很高兴。
（ ）4. 当球飞进球门时，张鹏很高兴。
（ ）5. 最后二班并不难过。