阅读短文,完成练习。
风筝(节选)
鲁迅
① 但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
② 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
③ 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
1. “幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”是指什么？用“____”在文中画出相对应的句子。
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2. 下列对“我”毁坏弟弟的风筝的原因的表述,不正确的一项是 ( )
()
3. 下列对画波浪线的句子的理解,不准确的一项是 ( )
()
4. “游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”你赞同这种说法吗？写出理由。____________

1. 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
2. D
3. B
4. 赞同。因为游戏能让儿童在快乐中锻炼思维和动手能力，玩具能陪伴他们成长，带来乐趣，是儿童天性的体现。

1. 定位“精神的虐杀的这一幕”所在段落，其指代前文“我”毁坏弟弟风筝的具体行为，对应第②段中“我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。”
2. 分析“我”毁坏风筝的原因：A、B对应第①段“不爱放风筝，认为是没出息孩子的玩艺，是笑柄”；C对应第②段“愤怒他瞒了我的眼睛”；D“不喜欢弟弟，想欺负他”在文中无依据，故选D。
3. 画波浪线句子体现中年时的自责与反省。A、C、D符合文意；B“为前途担心”是“我”当年的错误认知，非此句表达的情感，故选B。
4. 从儿童成长角度，游戏和玩具能促进想象力、动手能力，带来快乐，是正当需求。