2025年新课程作业设计五年级语文上册人教版第101页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
余尝
谓
(wèi wéi) 默而
识
(zhì zhī)之 敏而
好
(hǎo hào)学

答案

wèi√ zhì√ hào√

解析

本题可根据字在词语或句子中的意思，结合多音字不同读音的用法来选择正确读音。“余尝谓”中“谓”是“说”的意思，读音为“wèi”；“默而识之”中“识”是“记住”的意思，应读“zhì”；“敏而好学”中“好”是“喜好”的意思，读音为“hào”。
二、填空。
1. 默而识之，
，
。
2.
，不耻下问。
3. 三到之中，
。
，
？

答案

1. 学而不厌 诲人不倦；2. 敏而好学；3. 心到最急 心既到矣 眼口岂不到乎

解析

1. 根据课文《古人谈读书》中孔子的名言“默而识之，学而不厌，诲人不倦”填空。
2. 根据课文中“敏而好学，不耻下问”填空。
3. 根据朱熹谈读书的内容“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”填空。
一、下列加点字意思相同的一项是(
)

A.知
识
默而
识
之
B.
敏
而好学
敏
以求之者也
C.吾
尝
终日不食 余
尝
谓
D.学而不
厌
喜新
厌
旧

答案

C

解析

A项“知识”的“识”读shí，意为认识、知道；“默而识之”的“识”读zhì，意为记住，意思不同。B项“敏而好学”的“敏”指聪敏；“敏以求之者也”的“敏”指勤勉，意思不同。C项“吾尝终日不食”和“余尝谓”的“尝”均意为曾经，意思相同。D项“学而不厌”的“厌”指满足；“喜新厌旧”的“厌”指厌恶，意思不同。
二、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(
)

A.在学习上遇到问题时，我常常会向老师
不
耻
下
问
，每次都能收获很多。
B.我们班的同学在学习上劲头十足，可谓
学
而
不
厌
。
C.这位老教授一生勤勤恳恳，
诲
人
不
倦
，培养了一批又一批的栋梁之材。
D.读书是一件令人快乐的事，所以有人一卷在手往往会
废
寝
忘
食
。

答案

A

解析

本题可根据对各成语意思的理解，结合句子语境来判断其使用是否正确。
选项A：“不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。而学生向老师请教问题，老师的知识和地位通常是高于学生的，不能用“不耻下问”来形容，该词语使用不正确。
选项B：“学而不厌”意思是学习总感到不满足，形容好学。用来形容班级同学在学习上劲头十足是合适的，该词语使用正确。
选项C：“诲人不倦”意思是指教导别人而不厌倦。用于形容老教授一生勤恳教导学生是恰当的，该词语使用正确。
选项D：“废寝忘食”意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。用来形容人读书入迷的状态是合理的，该词语使用正确。
三、因为读书方法不对，亮亮总是记不住学习内容，下列名句可以用来提醒他的一项是(
)

A.敏而好学，不耻下问。
B.学而不厌，诲人不倦。
C.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
D.学如不及，犹恐失之。

答案

C

解析

本题要求选择能提醒亮亮因为读书方法不对而记不住学习内容的名句。
A选项强调勤奋好学，不以向地位或学问不如自己的人请教为耻，与读书方法无关。
B选项强调学习不满足，教诲不疲倦，也与读书方法不相关。
C选项指出读书有三到，即心到、眼到、口到，是关于读书方法的名句，符合题意。
D选项表达学习好像追赶什么，总怕赶不上，学到了还恐怕丢失了，主要强调学习的态度，并非读书方法。
所以用来提醒亮亮因为读书方法不对而记不住学习内容的名句是C选项。