2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物上册苏教版第81页答案
[例 2]下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(
B
)。
A.保护、还原生物栖息地
B.过度、无序开发旅游资源
C.严厉打击非法捕猎活动
D.开展珍稀濒危物种拯救行动

答案


答案：B
解析：受人类过度消费等因素的影响,生物资源过度开发利用,使生物多样性面临威胁。因此,过度、无序开发旅游资源,不符合保护生物多样性这一主题。

解析

保护生物多样性需要采取多种措施，包括保护生物的栖息地，严厉打击非法捕猎以及开展珍稀物种拯救行动等。选项A、C和D均符合保护生物多样性的主题。选项B中，过度、无序开发旅游资源会破坏生物栖息地，威胁生物多样性，不符合保护主题。
[例 3]为了保护生物的多样性,我国相继颁布和修订了一系列法律和文件。下列不属于这个范围的法律和文件的是(
D
)。
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中国自然保护纲要》
D.《中华人民共和国民法典》

答案


答案：D
解析：我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,如《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等,我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一,我国在保护生物多样性方面做了大量实质性工作,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

解析

题目要求找出不属于保护生物多样性的法律和文件，根据所学知识，我国保护生物多样性的法律和文件包括《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》，而《中华人民共和国民法典》是民事领域的基本法律，与生物多样性保护无直接关联。
[例 4]建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,将捕杀藏羚者绳之以法。以上三种保护措施,分别属于(
A
)。
A.迁地保护、就地保护、法制管理
B.就地保护、自然保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、迁地保护、法制管理

答案


答案：A
解析：就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。自然保护区是就地保护的场所。迁地保护是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,将捕杀藏羚者绳之以法。三种保护措施分别属于迁地保护、就地保护、法制管理。

解析

建立东北虎繁育中心是将东北虎迁出原有环境进行保护，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区是在原有生活区域实施保护，属于就地保护；将捕杀藏羚者绳之以法是通过法律手段进行保护，属于法制管理。
1. 秦岭拥有大熊猫、银杉等珍稀野生动植物资源。下列不是保护生物多样性的措施的是(
B
)。
A.就地保护
B.禁止开发利用
C.迁地保护
D.加强宣传教育和管理

答案

B

解析

保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、加强宣传教育和管理等。就地保护是在原地建立自然保护区，迁地保护是将濒危生物迁出原地进行特殊保护，加强宣传教育和管理可提高保护意识并规范行为。禁止开发利用不符合可持续发展原则，合理开发利用是保护的一部分，并非禁止一切开发利用。
2. 我国高度重视生物多样性保护,大熊猫受威胁程度等级已由“濒危”降为“易危”。为了使野外大熊猫种群数量不断增加,所采取的最好的方法是(
D
)。
A.私人领养做宠物
B.迁入动物园圈养
C.加强环保宣传演讲
D.建立自然保护区

答案

D

解析

为了使野外大熊猫种群数量不断增加，需要保护其栖息地，维持其自然生存环境。私人领养做宠物和迁入动物园圈养会改变大熊猫的自然生活状态，不利于野外种群的增长。加强环保宣传演讲可以提高人们的保护意识，但直接效果有限。建立自然保护区可以有效保护大熊猫的栖息地，促进其繁殖和生长，是最佳方法。