2025年学习与巩固四年级语文上册人教版第73页答案
六、填一填。
1. 《麻雀》一课的作者是
屠格涅夫
,文章是按照
事情发展
的顺序来写的。我非常喜欢文中的
老麻雀
(一个角色),因为它
非常勇敢,为了保护小麻雀敢于面对强大的猎狗

2. 《爬天都峰》让我感悟到
在困难面前要有勇气和信心,并且要善于从别人身上汲取力量

答案

1. 屠格涅夫 事情发展 老麻雀 非常勇敢,为了保护小麻雀敢于面对强大的猎狗
2. 在困难面前要有勇气和信心,并且要善于从别人身上汲取力量

解析

1. 屠格涅夫 事情发展 老麻雀 非常勇敢,为了保护小麻雀敢于面对强大的猎狗
2. 在困难面前要有勇气和信心,并且要善于从别人身上汲取力量
七、阅读短文,完成习题。
“柱子”上的母鸡
[苏联]普里什文
春天,邻居给了四个鹅蛋。我们把它们放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里,黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子,蓬起了羽毛——它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。
夏天来了,到处都是蒲公英,小鹅伸伸脖子,几乎比它们的母亲还要高了,但是它们还是跟着它到处走。有时母鸡用爪子刨地,招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英,用嘴打它,把蒲公英的团团茸毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅,似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛,一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时,一只狗想从母鸡身边经过,嗬,没门儿!母鸡猛扑过去,把狗赶走,然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅它们,一边又似乎在想什么……
我们开始留意母鸡,看它什么时候才能弄明白,这些孩子根本不是小鸡,也不值得它为了它们冒着生命危险去和狗斗。
这样的事终于发生了。六月一个晴朗的弥漫着花香的日子,忽然间,阳光暗淡了,公鸡打起鸣来。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡一边回答公鸡,一边呼唤小鹅到屋檐底下来。
“天哪,黑沉沉的乌云来了!”女主人们喊起来,三步两步跑过去抢收晒在院子里的衣服。
雷声轰鸣,电光闪烁。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。
那些小鹅把脖子伸得很高,就像四根柱子,一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅,怎样听从母鸡的命令,变成一个个小东西,爬进母鸡的身下;而母鸡,蓬松着羽毛,在它们上面伸开翅膀遮盖着,用母亲的温暖焐着它们。
雷雨很快过去了。
乌云散开了,太阳又照耀着我们的小花园。
房檐滴水也停了,各种小鸟又开始唱起歌,小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音,都想出来自由自在地玩。
“放开我们,放开我们!”它们吹起了口哨。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡回答。这意思是说:“再待一会儿,这会儿还太凉。”
“还凉呢!”小鹅叫着,“放开吧,放开吧!”
突然,它们一齐站了起来,仰起脖子,母鸡就像被四根柱子举了起来,远远离开地面在空中摇摆着。
直到这时母鸡才明白过来,它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后,黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去,而小鹅也单独行动了。
1. 本文是按照“小鹅被孵出—
母鸡给予小鹅母亲般的关怀
—母鸡为小鹅遮风挡雨—
小鹅和母鸡分开
”的顺序来写的。
2. 读文中画“——”的句子,想一想:母鸡明白了什么?
小鹅们和自己不一样。

3. 你怎么评价文中的母鸡?
文中的母鸡很有母爱,它把小鹅当作自己的孩子一样悉心照料,即使小鹅长大后,它也依然关心它们。同时,它也很勇敢,会为了保护小鹅而与狗斗争。

答案

1. 母鸡给予小鹅母亲般的关怀 小鹅和母鸡分开
2. 小鹅们和自己不一样。
3. 文中的母鸡很有母爱,它把小鹅当作自己的孩子一样悉心照料,即使小鹅长大后,它也依然关心它们。同时,它也很勇敢,会为了保护小鹅而与狗斗争。