2025年学习指要七年级历史上册人教版第40页答案
2. “任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是(
C
)。
A.齐桓公
B.秦孝公
C.秦始皇
D.汉武帝

答案

C

解析

本题可根据题干中“并吞战国，海内为一”这一关键信息，结合所学知识判断该历史人物。题干意思是凭借着胜利的威势，像蚕吃桑叶那样逐步吞并天下，兼并了战国各诸侯国，使天下统一。齐桓公是春秋时期齐国国君，是春秋五霸之首，当时还未进入战国时期，更没有实现天下统一，所以A选项不符合；秦孝公是战国时期秦国国君，他任用商鞅变法，使秦国实力增强，但并未实现天下统一，所以B选项不符合；秦始皇灭掉六国，完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，符合“并吞战国，海内为一”的描述，所以C选项符合；汉武帝是西汉皇帝，此时早已实现国家统一，所以D选项不符合。
3. 秦朝的国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。它的行政管理体系,奠定了中国两千多年的行政基础。下列有关该行政管理体系中的地方行政制度的说法,正确的是(
B
)。
A.将全国分为36郡,并保持稳定
B.郡和县的长官由朝廷直接任免
C.郡县官吏都能够拥有一块封地
D.郡县官吏不直接听从皇帝命令

答案

B

解析

本题考察秦朝地方行政制度郡县制的特点。秦朝实行郡县制，将全国划分为若干郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免，不能世袭，也没有封地，他们直接对皇帝负责。A选项“将全国分为36郡,并保持稳定”说法不准确，因为秦朝后期郡的数量有所变化；C选项“郡县官吏都能够拥有一块封地”与郡县制的特点不符；D选项“郡县官吏不直接听从皇帝命令”也错误，因为郡县官吏是直接对皇帝负责的。所以B选项“郡和县的长官由朝廷直接任免”是正确的。
4. 文献史料对于人们认识历史具有重要价值。《史记》中“朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷”的记载,可以用来了解(
C
)。
A.分封制
B.宗法制
C.皇帝制
D.三公九卿制

答案

C

解析

本题关键信息是“朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷”，这反映了皇位世袭的特点，体现了皇帝制度的核心。A项分封制是西周时期的地方行政制度，与皇位世袭无关；B项宗法制是按照血缘关系分配政治权力的制度，虽与皇位继承有一定联系，但题干强调的是皇位世袭的表述；D项三公九卿制是秦朝的中央官制，与皇位世袭无直接关联。因此，可以用来了解的是皇帝制。
5. 秦统一全国后,实行了巩固统一的措施。下列情形可能会出现的是(
A
)。
A.秦军通过灵渠到达漓水
B.商人交易使用方形圆孔半两钱
C.官员用大篆体书写告示
D.各地农民缴粮用“斗”不一样大

答案

A

解析

秦统一后，秦始皇下令统一货币为圆形方孔半两钱，B项“方形圆孔”表述错误；统一文字为小篆，C项“大篆”错误；统一度量衡，D项“斗不一样大”错误；灵渠连接湘江和漓江，秦军可通过灵渠到达漓水，A项正确。
6. 图中的铜车马是秦始皇的陪葬品之一,象征着秦始皇銮驾的一部分。我们可通过其获知(
A
)。

A.秦朝御用车驾的情况
B.秦朝青铜业领先世界
C.秦朝的地方治理强化
D.秦朝的政治制度变化

答案

A

解析

本题可根据铜车马作为秦始皇陪葬品所象征的意义，结合各选项内容进行分析。
A选项：铜车马是秦始皇銮驾的一部分，銮驾是古代帝王出行的车驾，所以通过铜车马可以获知秦朝御用车驾的情况，该选项符合题意。
B选项：题干仅展示了铜车马这一文物，并没有将其与世界其他地区的青铜业进行对比，无法得出秦朝青铜业领先世界的结论，该选项不符合题意。
C选项：铜车马主要体现的是与秦始皇出行车驾相关的内容，与秦朝的地方治理强化没有直接关联，该选项不符合题意。
D选项：铜车马作为陪葬品象征秦始皇銮驾，不能反映秦朝政治制度的变化，该选项不符合题意。
7. 下列图片体现的是秦始皇采取的统一文字和统一货币的措施,其共同目的是(
A
)。
A.巩固国家统一
B.加速国家统一
C.加强文化控制
D.加强经济管理

答案

A