2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版第22页答案
3. 下列有关罗马共和国史实的说法,错误的是(
B
)
A.罗马共和国形式上的最高权力机关是公民大会
B.保民官无权否决执政官提出的决议
C.《十二铜表法》是罗马共和国颁布的成文法
D.公元前 3 世纪初,罗马共和国征服了意大利半岛

答案

B
4. 罗马帝国建立的标志是(
C
)
A.罗马灭掉了迦太基
B.凯撒夺权
C.屋大维首创“元首制”
D.《十二铜表法》的颁布

答案

C
5. 476 年,西罗马帝国灭亡。其灭亡的直接原因是(
C
)
A.亚历山大东征
B.斯巴达克起义
C.日耳曼人的打击
D.与迦太基的战争失败

答案

C
6. 下面是小扬同学在黑板上板书的内容,但是他把历史事件的时间顺序排混了,请你帮忙纠正。正确的顺序应该是(
D
)
①颁布《十二铜表法》 ②西罗马帝国灭亡 ③屋大维建立罗马帝国 ④斯巴达克发动奴隶起义
A.①②③④
B.①③④②
C.③①③②
D.①④③②

答案

D
7. 俗话说：“条条大道通罗马。”右上图是古代罗马演变的线索示意图,如果走②通道到达的是(
A
)

A.罗马共和国

B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.东罗马帝国

答案

A
8. “帝国初年,地中海成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(
B
)
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.斯巴达
D.迦太基

答案

B
9. 据统计,1 世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为 66 天；2 世纪时,节庆娱乐日为 123 天；4 世纪时,节庆娱乐日增至 175 天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因之一是(
C
)
A.农业萎缩
B.工商业衰落
C.统治者奢侈腐化
D.人民起义此起彼伏

答案

C
10. 阅读表格,联系所学知识,回答问题。
|阶段|相关事件|
|王政时代(公元前 753 年至公元前 509 年)|罗马城建立|
|共和时代(公元前 509 年至公元前 27 年)|《十二铜表法》______①______战争______②______起义|
|帝国时代(公元前 27 年至公元 476 年)|______③______建立罗马帝国日耳曼人入侵|

(1)在横处填写对应的内容。
①
布匿
②
斯巴达克
③
屋大维

(2)古罗马版图最大是在哪一时期？如何评价古罗马的军事征服？
时期：罗马帝国时期。评价：古罗马的军事征服使罗马由城邦发展为跨欧、亚、非三大洲的帝国，促进了古罗马文化的传播，也给被征服地区人民带来了灾难。

(3)请为表格拟定一个恰当的名称。
名称：古罗马文明发展的三个阶段。

答案

（1）①布匿 ②斯巴达克 ③屋大维 （2）时期：罗马帝国时期。评价：古罗马的军事征服使罗马由城邦发展为跨欧、亚、非三大洲的帝国，促进了古罗马文化的传播，也给被征服地区人民带来了灾难。 （3）名称：古罗马文明发展的三个阶段。