2025年优质课堂导学案七年级语文上册人教版第70页答案
八、潼 关
谭嗣同
古今对译
终古高云簇此城,
久远的高云簇拥着这座古城,
秋风吹散马蹄声。
猎猎秋风吹散了清脆的马蹄声。
河流大野犹嫌束,
奔腾的黄河流入荒野仍嫌拘束,
山入潼关不解平。
秦岭山脉进入潼关(以西)再也不知何谓平坦。
【主题】
此诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔,让人强烈地感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
【赏析】
首句以远景式的遥望展现潼关一带苍茫雄浑的气象;接着以轻捷、有力的笔调将“秋风”“马蹄声”引入诗中,不但以听觉形象补充了前一句的视觉形象,进一步渲染出潼关一带独具的氛围,而且打破了原先画面的静态,给全诗增添了一种动感。所谓大河“犹嫌束”、群山“不解平”,全是黄河、秦岭山脉的磅礴气势在诗人心里所引起的感应,反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决罗网、追求个性解放的愿望。从这首充满浪漫主义精神的山水绝句中,我们仿佛听到了一个迅速临近的新时代的脚步声。
【常见题型】
(一)理解默写
1. 谭嗣同在《潼关》中以大气浩然之笔,抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:
河流大野犹嫌束
山入潼关不解平

(二)阅读理解
1. 请从炼字的角度说说“终古高云簇此城”一句中“簇”字的妙处。
“簇”字以动写静,生动形象地写出了高云聚集、环绕潼关城的样子,描绘出潼关城被高云簇拥的雄伟气势。

2. “河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”两句诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
画面:黄河在广阔的原野上奔涌仍嫌受约束,秦岭山脉进入潼关(以西)便不再平坦。
思想感情:表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的豪情壮志。

答案

(一)理解默写
1. 河流大野犹嫌束;山入潼关不解平
(二)阅读理解
1. “簇”字以动写静,生动形象地写出了高云聚集、环绕潼关城的样子,描绘出潼关城被高云簇拥的雄伟气势。
2. 画面:黄河在广阔的原野上奔涌仍嫌受约束,秦岭山脉进入潼关(以西)便不再平坦。
思想感情:表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的豪情壮志。