2. 下列关于《西游记》的表述,有误的一项是()
A.《西游记》是一部长篇章回体小说,作品蕴含着人必须经历艰难险阻才能获得成功的人生真谛。
B.《西游记》主要写了孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,历经九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。
C.《西游记》中的孙悟空,乐观、聪明、勇敢、顽皮,他坚持除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都是以他为主角。
D.《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界,各路神佛妖魔都写得栩栩如生,鲁迅先生称之为“神魔小说”。

解析:选 C。大战流沙河的主角是猪八戒。

1. 《西游记》一书很好地展示了我国传统文化的魅力,它既有儒家积极奋斗的精神,又有佛家大慈大悲救苦救难的爱心,更有道家对于宇宙人生的宏大思索。这部书重复出现“大闹”和“大战”,请你结合名著内容谈谈以下情节对表现人物形象的作用。(任选一个即可)
①孙行者大闹黑风山
②八戒大战流沙河
(示例一)因悟空好胜、爱显摆的性格，他向观音寺长老炫耀师父的袈裟惹出事端，袈裟先是被长老占据，长老还因此想谋害唐僧师徒性命，后来袈裟又被黑风山熊怪趁火打劫偷走。对师父孝敬忠诚的悟空安顿好师父，大闹黑风山索要袈裟，后在观音的协助下，降服熊怪，拿回袈裟。此情节充分体现了悟空机智聪明、本领高强的形象，也表现了观音寺长老、黑风山熊怪贪婪的性格特点。
(示例二)流沙河中妖怪争抢唐僧，悟空保护师父，八戒挺身去战妖怪。妖怪后被悟空所吓藏入水中不肯上岸，悟空不善水战，八戒执九齿钉耙两次下河与妖怪大战并趁机佯败引诱妖怪上岸，后被妖怪识破不上当。悟空虽智计百出也无可奈何，请观音出面派木叉前来唤妖怪出水拜见唐僧，又用葫芦及骷髅串幻化法船渡唐僧过流沙河。这一情节表现了八戒忠诚、勇敢、敦厚、风趣、机智的性格特点，他再三感恩菩萨教化，是悟空的得力助手；也表现了悟空遇事急躁及沙僧武艺与八戒不相上下的特点。

(示例一)因悟空好胜、爱显摆的性格，他向观音寺长老炫耀师父的袈裟惹出事端，袈裟先是被长老占据，长老还因此想谋害唐僧师徒性命，后来袈裟又被黑风山熊怪趁火打劫偷走。对师父孝敬忠诚的悟空安顿好师父，大闹黑风山索要袈裟，后在观音的协助下，降服熊怪，拿回袈裟。此情节充分体现了悟空机智聪明、本领高强的形象，也表现了观音寺长老、黑风山熊怪贪婪的性格特点。
(示例二)流沙河中妖怪争抢唐僧，悟空保护师父，八戒挺身去战妖怪。妖怪后被悟空所吓藏入水中不肯上岸，悟空不善水战，八戒执九齿钉耙两次下河与妖怪大战并趁机佯败引诱妖怪上岸，后被妖怪识破不上当。悟空虽智计百出也无可奈何，请观音出面派木叉前来唤妖怪出水拜见唐僧，又用葫芦及骷髅串幻化法船渡唐僧过流沙河。这一情节表现了八戒忠诚、勇敢、敦厚、风趣、机智的性格特点，他再三感恩菩萨教化，是悟空的得力助手；也表现了悟空遇事急躁及沙僧武艺与八戒不相上下的特点。

2. 分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感悟。

第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师父，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。
感悟:(示例一)说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。
(示例二)我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈。

第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师父，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。
感悟:(示例一)说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。
(示例二)我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈。

3. 有同学认为孙悟空就是一个富有好奇心和探索精神的形象。结合《西游记》整本书阅读体验,请你为这位同学的看法找出一个依据。
(示例一)发现水帘洞。孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。
(示例二)拜师菩提。孙悟空认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖师修行。
(示例三)偷取人参果。孙悟空发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地公才知道原委，用衣服兜住才拿到三个果。
(示例四)收取金箍棒。发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。

(示例一)发现水帘洞。孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。
(示例二)拜师菩提。孙悟空认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖师修行。
(示例三)偷取人参果。孙悟空发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地公才知道原委，用衣服兜住才拿到三个果。
(示例四)收取金箍棒。发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。