2026年同步解析与测评学考练七年级数学上册人教版第37页答案
基础知识·预习
问题1 乘方的意义是什么?乘方的结果又叫什么?
问题2 乘方的符号法则是怎样叙述的?你是怎样理解的?
问题3 有理数的混合运算的法则是什么?应该注意什么?

答案

解:
问题1
求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
问题2
乘方的符号法则:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。
理解:乘方的本质是多个相同因数相乘,乘积的符号由负因数的个数决定:当底数为负数时,若指数是奇数,代表有奇数个负因数相乘,结果为负;若指数是偶数,代表有偶数个负因数相乘,结果为正;任意多个正数相乘结果始终为正,任意多个0相乘结果都为0,因此符合上述符号法则。
问题3
有理数的混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,从左到右依次进行;如果有括号,先计算括号内的运算,按照小括号、中括号、大括号的顺序依次计算。
注意事项:要严格遵守运算顺序,特别注意区分$(-a)^n$和$-a^n$的不同,准确识别乘方的底数,运算过程中留意每一步的符号,避免因符号判定错误得到错误结果。
【典型例题 1】计算:
(1)$(-\dfrac{3}{4})^2$;(2)$8^3$;(3)$(-5)^3$。
【解】(1)$(-\dfrac{3}{4})^2=(-\dfrac{3}{4})×(-\dfrac{3}{4})=\dfrac{9}{16}$;
(2)$8^3=8×8×8=512$;
(3)$(-5)^3=(-5)×(-5)×(-5)=-125$。

答案

解:
(1) $(-\dfrac{3}{4})^2 = (-\dfrac{3}{4})×(-\dfrac{3}{4}) = \dfrac{9}{16}$
(2) $8^3 = 8×8×8 = 512$
(3) $(-5)^3 = (-5)×(-5)×(-5) = -125$
1. 计算:
(1)$-(-6)^3$;(2)$(-0.1)^5$;(3)$(\dfrac{3}{2})^4$.

答案

1. (1) $-(-6)^3 = -[(-6)×(-6)×(-6)]=-(-216)=216$.
(2)$(-0.1)^5=(-0.1)×(-0.1)×(-0.1)×(-0.1)×(-0.1)=-0.00001$.
(3)$(\frac{3}{2})^4=\frac{3}{2}×\frac{3}{2}×\frac{3}{2}×\frac{3}{2}=\frac{81}{16}$.