2026年课堂精练七年级数学上册北师大版广东专版第64页答案
1.
归纳
是发现数学结论、解决数学问题的一种重要策略。

答案

1. 归纳
2.在运用归纳策略寻找规律时,要先在若干
简单
情形中寻找相应的
规律
。初步发现规律后,可以通过更多的情形
验证
,再考虑一般情况。最后,试着给出合理的解释,并用
数学语言
简洁地表达规律。

答案

2. 简单 规律 验证 数学语言
1.一组按规律排列的多项式:$a+b,a^2-b^3,a^3+b^5,a^4-b^7,···$,其中第10个式子是(
B
)。

A.$a^{10}+b^{19}$
B.$a^{10}-b^{19}$
C.$a^{10}-b^{17}$
D.$a^{10}-b^{21}$

答案

1. B
2.四个小朋友站成一排,老师按图中的规则数数,数到107时对应的小朋友可得一朵红花,那么得红花的小朋友是(
C
)。


A.小沈
B.小叶
C.小李
D.小王

答案

2. C
3.某同学用棋子按照某种规律摆成如图所示的“100”字样。图①有11个棋子,图②有16个棋子,图③有21个棋子,图④有26个棋子,按这种规律,则第20个“100”字样的棋子个数是(
C
)。


A.125
B.110
C.106
D.101

答案

3. C
4.【数学文化】古希腊毕达哥拉斯学派的“三角形数”是指一列点(或圆球)在等距的排列下可以形成正三角形的数,如1,3,6,10,15,…。我国元代数学家朱世杰在《四元玉鉴》中所记载的“垛积术”中的“落一形”堆垛就是每层为“三角形数”的三角锥形的堆垛(),顶上一层1个球,下一层3个球,再下一层6个球……)。若一个“落一形”三角锥形的堆垛有10层,则该堆垛球的总个数为(
B
)。

A.55
B.220
C.285
D.385

答案

4. B