二、课外阅读训练。
苏州园林(节选)
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
1. 选文第①自然段中“标本”一词的意思是()
A. 供学习用的标准样本 B. 动植物的原型 C. 保持实物原样的物品
2. 苏州园林的共同特点是什么？设计者和匠师们是如何实现这一特点的？


3. 选文第③自然段运用了哪些说明方法？请举例说明，并分析其作用。

1. A
2. 共同特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
实现方法:讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
3. (1)作比较。举例:将“我国的建筑”与“苏州园林”对比,突出苏州园林不讲究对称的特点。
(2)打比方。举例:将“对称的建筑”比作“图案画”,“园林”比作“美术画”,说明苏州园林追求自然之趣。