9. 某生物小组的同学从校内小池塘取水样,在显微镜下观察,发现大量快速游动的单细胞生物——草履虫。为了解其结构与功能,他们进行了深入观察和思考。请结合草履虫结构示意图,帮助他们完成以下问题。
(1)草履虫生活在水中,靠[
(2)食物由口沟进入细胞质内,形成[
(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过
(4)在观察草履虫的实验中,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其作用是

(1)草履虫生活在水中,靠[
④
]纤毛
的摆动旋转前进。(2)食物由口沟进入细胞质内,形成[
②
]食物泡
,逐渐被消化。草履虫对污水
净化有一定作用。(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过
分裂
产生新的个体。(4)在观察草履虫的实验中,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其作用是
限制草履虫运动
便于观察
。答案
9. (1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
解析
【分析】
要解答本题,需先明确草履虫各结构的标号及对应功能:图中④为纤毛(负责运动)、②为食物泡(消化食物),同时掌握草履虫的生殖方式、观察实验的注意事项。逐个对应问题分析:(1)草履虫的运动结构是纤毛;(2)食物进入后形成食物泡,草履虫可净化污水;(3)单细胞生物通过分裂生殖;(4)观察时放棉花纤维是限制草履虫运动,便于观察。
【解析】
(1) 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,对应图中结构④,因此填④ 纤毛;
(2) 食物由口沟进入细胞质后形成食物泡,对应图中结构②;草履虫以水中的细菌等为食,对污水有一定的净化作用,因此填② 食物泡、污水;
(3) 草履虫是单细胞生物,生长到一定大小后通过分裂产生新个体,属于分裂生殖,因此填分裂;
(4) 草履虫运动速度快,在载玻片培养液液滴上放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动,便于显微镜下观察,因此填限制草履虫运动,便于观察。
【答案】
(1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
【知识点】
草履虫的结构和功能;单细胞生物的生殖;观察草履虫的实验
【点评】
本题考查草履虫的基础结构、功能及相关实验操作,属于单细胞生物的核心基础知识点,需准确识记各结构的标号与功能,难度较低。
【难度系数】
0.2
要解答本题,需先明确草履虫各结构的标号及对应功能:图中④为纤毛(负责运动)、②为食物泡(消化食物),同时掌握草履虫的生殖方式、观察实验的注意事项。逐个对应问题分析:(1)草履虫的运动结构是纤毛;(2)食物进入后形成食物泡,草履虫可净化污水;(3)单细胞生物通过分裂生殖;(4)观察时放棉花纤维是限制草履虫运动,便于观察。
【解析】
(1) 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,对应图中结构④,因此填④ 纤毛;
(2) 食物由口沟进入细胞质后形成食物泡,对应图中结构②;草履虫以水中的细菌等为食,对污水有一定的净化作用,因此填② 食物泡、污水;
(3) 草履虫是单细胞生物,生长到一定大小后通过分裂产生新个体,属于分裂生殖,因此填分裂;
(4) 草履虫运动速度快,在载玻片培养液液滴上放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动,便于显微镜下观察,因此填限制草履虫运动,便于观察。
【答案】
(1)④ 纤毛
(2)② 食物泡 污水
(3)分裂
(4)限制草履虫运动,便于观察
【知识点】
草履虫的结构和功能;单细胞生物的生殖;观察草履虫的实验
【点评】
本题考查草履虫的基础结构、功能及相关实验操作,属于单细胞生物的核心基础知识点,需准确识记各结构的标号与功能,难度较低。
【难度系数】
0.2
10. 小明使用显微镜对草履虫进行观察。请回答下列问题。
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫的生活需要
(2)若想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合(见图1)最合理的是

A. ①和⑤ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和③
(3)观察发现,草履虫体表有
(4)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行

(5)小明进行了探究草履虫趋性的实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从图3所示培养液液滴中移向A处,可以采取的操作是
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫的生活需要
氧气
,所以在表层分布更多。(2)若想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合(见图1)最合理的是
A
。A. ①和⑤ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和③
(3)观察发现,草履虫体表有
纤毛
,有助于其运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内,形成食物泡
,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则从胞肛排出。(4)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行
分裂生殖
。(5)小明进行了探究草履虫趋性的实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从图3所示培养液液滴中移向A处,可以采取的操作是
在 A 处滴加牛肉汁或在 B 处放冰块(答出一条即可)
。答案
10. (1)氧气
(2)A
(3)纤毛 食物泡
(4)分裂生殖
(5)在 A 处滴加牛肉汁或在 B 处放冰块(答出一条即可)
解析 (1)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧多,中层、底层溶解的氧少。草履虫的呼吸需要氧气。(2)图1中①②无螺纹,是目镜,③④⑤有螺纹,是物镜。要想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,需要最小的放大倍数,即选用图1中的①和⑤。(3)草履虫靠纤毛运动,食物由口沟进入体内形成食物泡,随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化。(4)草履虫的生殖方式是分裂生殖。(5)根据草履虫具有躲避不利刺激,趋向有利刺激的特性,设计实验。
(2)A
(3)纤毛 食物泡
(4)分裂生殖
(5)在 A 处滴加牛肉汁或在 B 处放冰块(答出一条即可)
解析 (1)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧多,中层、底层溶解的氧少。草履虫的呼吸需要氧气。(2)图1中①②无螺纹,是目镜,③④⑤有螺纹,是物镜。要想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,需要最小的放大倍数,即选用图1中的①和⑤。(3)草履虫靠纤毛运动,食物由口沟进入体内形成食物泡,随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化。(4)草履虫的生殖方式是分裂生殖。(5)根据草履虫具有躲避不利刺激,趋向有利刺激的特性,设计实验。
解析
【分析】
本题围绕草履虫的观察实验设置问题,需结合草履虫的结构功能、显微镜使用、生物特性等知识点逐一分析:
1. 第(1)题:草履虫呼吸需要氧气,培养液表层与空气接触,氧气含量高,因此表层草履虫更多,对应需填的物质;
2. 第(2)题:要最大范围观察(视野大)需选低倍镜,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,先区分目镜(无螺纹)和物镜(有螺纹),再选低倍目镜和低倍物镜的组合;
3. 第(3)题:对应草履虫帮助运动的结构和消化食物的结构;
4. 第(4)题:根据草履虫个体分裂为两个的特征判断生殖方式;
5. 第(5)题:利用草履虫趋利避害的特性,设计操作让其移向A处。
【解析】
(1) 培养液表层与空气接触,溶解的氧气多,草履虫呼吸需要氧气,因此表层分布更多,故填氧气;
(2) 显微镜放大倍数越小,视野范围越大,要最大范围观察需选低倍镜:图中①②为目镜(无螺纹),③④⑤为物镜(有螺纹),低倍目镜是①,低倍物镜是⑤,组合为①和⑤,故选A;
(3) 草履虫体表有纤毛,帮助其运动;食物通过口沟进入体内形成食物泡,在食物泡中被消化;
(4) 草履虫由一个个体分裂为两个独立个体,这种生殖方式为分裂生殖;
(5) 草履虫具有趋向有利刺激、躲避不利刺激的特性,因此可在A处滴加牛肉汁(有利刺激),或在B处放置冰块(不利刺激),使草履虫移向A处。
【答案】
10. (1)氧气 (2)A (3)纤毛 食物泡 (4)分裂生殖 (5)在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)
【知识点】
单细胞生物的结构功能、显微镜的放大倍数、生物的应激性
【点评】
本题围绕草履虫的观察实验,考查其结构功能、显微镜操作、生殖方式及趋性,是初中生物的基础实验题,注重知识点的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕草履虫的观察实验设置问题,需结合草履虫的结构功能、显微镜使用、生物特性等知识点逐一分析:
1. 第(1)题:草履虫呼吸需要氧气,培养液表层与空气接触,氧气含量高,因此表层草履虫更多,对应需填的物质;
2. 第(2)题:要最大范围观察(视野大)需选低倍镜,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,先区分目镜(无螺纹)和物镜(有螺纹),再选低倍目镜和低倍物镜的组合;
3. 第(3)题:对应草履虫帮助运动的结构和消化食物的结构;
4. 第(4)题:根据草履虫个体分裂为两个的特征判断生殖方式;
5. 第(5)题:利用草履虫趋利避害的特性,设计操作让其移向A处。
【解析】
(1) 培养液表层与空气接触,溶解的氧气多,草履虫呼吸需要氧气,因此表层分布更多,故填氧气;
(2) 显微镜放大倍数越小,视野范围越大,要最大范围观察需选低倍镜:图中①②为目镜(无螺纹),③④⑤为物镜(有螺纹),低倍目镜是①,低倍物镜是⑤,组合为①和⑤,故选A;
(3) 草履虫体表有纤毛,帮助其运动;食物通过口沟进入体内形成食物泡,在食物泡中被消化;
(4) 草履虫由一个个体分裂为两个独立个体,这种生殖方式为分裂生殖;
(5) 草履虫具有趋向有利刺激、躲避不利刺激的特性,因此可在A处滴加牛肉汁(有利刺激),或在B处放置冰块(不利刺激),使草履虫移向A处。
【答案】
10. (1)氧气 (2)A (3)纤毛 食物泡 (4)分裂生殖 (5)在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)
【知识点】
单细胞生物的结构功能、显微镜的放大倍数、生物的应激性
【点评】
本题围绕草履虫的观察实验,考查其结构功能、显微镜操作、生殖方式及趋性,是初中生物的基础实验题,注重知识点的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
登录