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4. [新情境]“金山银山不如绿水青山”。为响应号召，五年级和六年级的少先队员们开展了植树造林活动，下面是两个年级的植树情况统计表。
（1）五、六年级一共植树多少棵？
（2）五、六年级植树的总成活率是多少？
（1）五、六年级一共植树多少棵？
（2）五、六年级植树的总成活率是多少？
答案
(1)
108÷90% = 120（棵）
120 + 180 = 300（棵）
答：五、六年级一共植树300棵。
(2)
108 + 150 = 258（棵）
258 ÷ 300 × 100% = 86%
答：五、六年级植树的总成活率是86%。
108÷90% = 120（棵）
120 + 180 = 300（棵）
答：五、六年级一共植树300棵。
(2)
108 + 150 = 258（棵）
258 ÷ 300 × 100% = 86%
答：五、六年级植树的总成活率是86%。
5. [新情境]王老师想给上大学的儿子买一张从海南到郑州的机票，但是他发现，飞机票的价钱随着购票情况不断变化。第一天显示机票票价为1200元，第二天降了25%。王老师想等等再买。谁知第三天涨了25%，如果王老师现在买机票，比第一天便宜还是贵了？现在比第一天便宜(或贵)了百分之几？
答案
1200×(1 - 25%) = 900（元）
900×(1 + 25%) = 1125（元）
1125 ＜ 1200
(1200 - 1125) ÷ 1200 = 6.25%
答：比第一天便宜了，现在比第一天便宜6.25%。
900×(1 + 25%) = 1125（元）
1125 ＜ 1200
(1200 - 1125) ÷ 1200 = 6.25%
答：比第一天便宜了，现在比第一天便宜6.25%。
6. [新思维]在一个数的后面添上百分号后，比原来减少了12.87，这个数是多少？
答案
12.87÷(1 - 1%)
=12.87÷0.99
=13
答：这个数是13。
=12.87÷0.99
=13
答：这个数是13。
