( )1. —When does the online class begin, Mrs Grace?
—At eight o’clock. Tell Cindy late.

A.to be not
B.not being
C.not to be

1. C

【分析】这道题考查英语中动词不定式的固定搭配。首先回忆核心结构：“告诉某人做某事”是tell sb to do sth，它的否定形式需要在不定式符号to前加not，即tell sb not to do sth。题目要表达“告诉Cindy不要迟到”，“迟到”对应be late，结合结构就能选出正确形式。
【解析】根据固定搭配“tell sb (not) to do sth”，此处需用不定式的否定形式。“迟到”是be late，因此“不要迟到”的正确表达是not to be late，对应选项C。
【答案】C
【知识点】动词不定式的否定；固定搭配tell sb to do sth
【点评】本题考查初中英语基础语法中的常用固定搭配，属于易得分题型，只要掌握tell的不定式用法即可快速解答。
【难度系数】0.7

()2. My mother often encourages me sports because she wants me healthy.

A.play; to be
B.to play; be
C.to play; to be

2. C

【分析】首先回忆两个常用动词的固定搭配：encourage的用法为encourage sb to do sth（鼓励某人做某事），want的用法为want sb to do sth（想要某人做某事）。根据这两个搭配，可确定两个空的正确形式。
【解析】根据固定搭配：encourage sb to do sth，第一空需填动词不定式to play；want sb to do sth，第二空需填动词不定式to be，因此对应选项C。
【答案】C
【知识点】动词不定式、固定搭配
【点评】本题考查初中英语中常用动词的不定式固定搭配，属于基础题型，需牢记常见动词的用法结构。
【难度系数】0.3

3. 根据汉语意思完成句子，每空一词。
（1）在他看来，读书能帮助他学到很多。
In his opinion, reading can a lot.
（2）让我带你参观一下我们的学校，并拍一些照片。
you around our school and take some photos.

3. (1) help him learn
(2) Let me show

【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子，需结合固定搭配和句型结构解题。第（1）题对应“帮助他学到”，需用到help的固定搭配；第（2）题对应“让我带你参观”，需用到祈使句和“带某人参观”的动词短语，结合汉语意思匹配英文表达即可。
【解析】（1）“帮助某人做某事”的固定搭配为help sb do sth，此处“他”是him，“学到”用动词原形learn，故填help him learn；（2）祈使句以Let开头表示“让某人做某事”，“带某人参观”的短语是show sb around，故填Let me show。
【答案】(1) help him learn (2) Let me show
【知识点】动词固定搭配；祈使句；动词短语
【点评】本题考查英语基础的动词搭配和句型应用，属于日常学习中的核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

They allow me to stay in touch with my friends and share happy moments. 它们让我能够与朋友们保持联系，并分享快乐的时光。（教材P55）
stay in touch with 意为“与……保持联系”，强调一种状态，相当于be / keep in touch with；而get in touch with 意为“与……取得联系”，强调动作。如：
Even though we live in different cities, we still stay in touch with each other through social media. 尽管我们住在不同的城市，但我们仍然通过社交媒体保持联系。
If you have any questions, please get in touch with me via email. 如果你有任何问题，请通过电子邮件联系我。
》专练 翻译句子
1. 从那以后，我们一直互相保持联系。（stay in touch with）

2. 如果你需要帮助，请随时联系我。（get in touch with）

1. Since then, we have stayed in touch with each other.
2. If you need help, please feel free to get in touch with me.

【分析】
本题考查核心短语的正确运用及对应时态、句式的翻译。第1题需使用stay in touch with，结合时间状语“从那以后”（Since then），确定用现在完成时；第2题需使用get in touch with，结合“如果”的条件逻辑，用一般现在时的条件句，同时注意“随时”的固定表达。
【解析】
1. “从那以后”对应Since then，是现在完成时的标志，主语为we，stay的过去分词是stayed，“互相”译为each other，组合后为Since then, we have stayed in touch with each other.
2. “如果你需要帮助”译为If you need help，“请随时联系我”中“随时”用feel free to，结合短语get in touch with，组合后为If you need help, please feel free to get in touch with me.
【答案】
1. Since then, we have stayed in touch with each other.
2. If you need help, please feel free to get in touch with me.
【知识点】
短语翻译、现在完成时、条件状语从句
【点评】
本题聚焦核心短语的用法区分（stay in touch with表状态、get in touch with表动作）及基础句式翻译，属于英语基础应用题型，需准确掌握短语搭配与时态逻辑。
【难度系数】
0.7