2026年学习之友八年级道德与法治上册人教版第54页答案
6. 有人闯红灯被交警拦了下来,交警问:“同志,你没有看到红灯吗?”闯红灯者回答道:“看到了!”交警问:“那你怎么还闯红灯?”闯红灯者回答道:“但我没有看到你呀!”交警说:“是交通规则,不是交警规则,交通安全,人人安全!”这说明（
A
）
①要将规则内化于心,外化于行
②遵守社会规则需要他律和自律
③交通规则的遵守主要靠交警来保障
④闯红灯的行为要承担相应刑事责任

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

答案

6. A
7. 自古以来，关于文明礼仪的古语数不胜数，《论语·季氏》有曰：“不学礼，无以立。”孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”这些古语都说明了（
C
）

A.社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
B.文明有礼促进社会和谐，是维系社会正常生活的一种强制手段
C.文明有礼是一个人立身处世的前提，是其综合素质的外在表现
D.文明有礼体现国家形象，有利于为我国赢得“礼仪之邦”的美誉

答案

7. C
8. 2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市六尺巷，重温张吴礼让典故。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。“六尺巷”典故启示我们要（
C
）

A.学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长
B.传承和弘扬以改革创新为核心的民族精神
C.践行社会主义核心价值观中公民层面的友善
D.树立诚信意识，从生活点滴中彰显诚信品质

答案

8. C
9.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会
（
A
）
①换位思考，增进相互理解
②积极沟通，化解矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求
④友善待人，全面接纳认可

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

9. A