()1. —Can I listen to music in class? —No, you .

A.can't
B.mustn't
C.have to
D.don't have to

1. A

【分析】
这道题考查情态动词引导的一般疑问句的答语。解题思路：先明确问句的开头情态动词，问句用Can提问，否定回答需遵循固定结构，再结合选项逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
以Can开头的一般疑问句，否定回答的固定结构为“No, 主语 + can't”。分析选项：A选项can't符合该否定答语结构；B选项mustn't表“禁止”，不符合答语要求；C选项have to（必须）、D选项don't have to（不必）均与问句情态动词Can不匹配，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法；一般疑问句答语
【点评】
本题是英语基础题型，重点考察学生对Can引导的一般疑问句答语的掌握，属于核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.7

()2. —Could I use your computer? — I’m going to use it myself.

A.Sorry, you can’t.
B.Sure, you can.
C.No, you couldn’t.
D.No problem.

2. A

【分析】本题考查英语情景交际用语。首先，问句中“Could I...?”是委婉提出请求的表达，回答时需用can/can't而非could/couldn't；其次，答句后半句“I’m going to use it myself”表明说话者自己要用电脑，是拒绝对方请求的态度，据此排除不符合语境和用法的选项即可。
【解析】1. 分析问句用法：“Could I...?”用于委婉请求，回答需用can或can't，不能用could或couldn't，排除选项C；2. 结合答句语境：说话者自己要用电脑，是拒绝请求，选项B（当然可以）、D（没问题）均为肯定回答，不符合语境，只有选项A（抱歉，你不能）符合要求。
【答案】A
【知识点】情景交际、情态动词用法
【点评】本题为基础情景交际题，需结合语境判断应答态度，同时掌握委婉请求的回答规则，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. —Could you please come to the library with me tomorrow?
—Sorry, I . I’ll have a piano lesson.

A.mustn’t
B.needn’t
C.couldn’t
D.can’t

3. D

【分析】首先明确问句“Could you please...?”是用于委婉提出请求，并非过去时态，回答拒绝时需用对应现在的情态动词表“不能”。需辨析各选项情态动词的含义及用法，结合语境选择合适答案。
【解析】问句“Could you please come to the library with me tomorrow?”是委婉请求，回答拒绝时，A项mustn’t意为“禁止”，不符合语境；B项needn’t意为“不必”，与答语“我要上钢琴课”的拒绝理由不符；C项couldn’t是can’t的过去式，此处问句为现在的请求，不适用过去式；D项can’t意为“不能”，符合拒绝请求的语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】情态动词用法；日常交际用语
【点评】本题考查委婉请求的应答及情态动词的辨析，属于基础交际类题目，需掌握常见情态动词的含义和用法。
【难度系数】0.8

()4. —Could you please so much noise? —Sorry, we won't.

A.not to make
B.not made
C.not make
D.don't make

4. C

【分析】
本题考查固定句型的用法，解题思路是：首先回忆“Could you please (not) do sth.”这一请求类固定句型的结构，明确please后需接动词原形，否定式直接在动词前加not，再逐一分析选项排除错误答案。
【解析】
“Could you please (not) do sth.”是用于请求对方（不要）做某事的固定句型，其中please后必须接动词原形，无需加to、助动词或使用过去式。选项A多了不定式符号to，错误；选项B用了动词过去式made，错误；选项D使用了助动词don't，不符合句型结构；只有选项C“not make”符合该句型的否定结构要求。
【答案】
C
【知识点】
固定句型；情态动词用法
【点评】
本题为基础交际用语题，核心考查“Could you please (not) do sth.”的固定结构，只要牢记句型规则即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.2

()5. —What I do when my parents don't agree with me?
—You talk with them and let them know your thoughts.

A.should;could
B.should;must
C.could;shouldn't
D.could;couldn't

5. A

【分析】
本题考查情态动词的辨析，解题时需结合对话语境判断情态动词的含义与适用场景。首先理解对话：问句是寻求建议（当父母不同意时该做什么），答句是给出建议（和父母沟通）；再分析各情态动词的含义：should表“应该”，用于询问或给出建议；could表“可以”，语气委婉，可用于建议；must表“必须”，语气强硬；shouldn't表“不应该”，语义否定；couldn't表“不能”，语义否定。最后逐一排除不符合语境的选项即可。
【解析】
本题考查情态动词的用法，结合对话语境分析如下：
1. 问句语境：询问寻求建议时的做法，第一空需填表“应该/可以”的情态动词；
2. 答句语境：给出委婉建议，第二空需填表“可以”的情态动词；
3. 选项分析：
A选项：should（用于询问建议）、could（用于给出委婉建议），符合语境；
B选项：must（必须）语气过于强硬，不符合建议语境，排除；
C选项：shouldn't（不应该）语义与答句建议相悖，排除；
D选项：couldn't（不能）语义错误，排除。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题围绕日常建议场景考查情态动词辨析，需掌握不同情态动词的语气和适用语境，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3