二、单项选择。
()1. colour is it?
A.How’s
B.What
C.What’s
()1. colour is it?
A.How’s
B.What
C.What’s
答案
B
解析
本题考查询问颜色的固定句型,正确表达为"What colour is it?"。A选项语义不符合要求,C选项What's是what is的缩写,句中已经存在be动词is,会造成语法重复,因此选B。
()2. Red and blue purple.
A.make
B.makes
C.are
A.make
B.makes
C.are
答案
A
解析
【解析】
本题考查主谓一致和词义辨析:
1. 分析主语:"Red and blue"指代红色和蓝色两种颜色,是并列的复数概念,谓语动词需用原形,排除第三人称单数形式的B选项makes。
2. 辨析词义:C选项are意为“是”,代入句中逻辑不通;A选项make此处表示“混合形成、构成”,句子含义为“红色和蓝色混合形成紫色”,符合常识和语法逻辑。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致
动词词义辨析
颜色常识表达
【点评】
本题结合颜色混合的常识考点,既考查了并列复数主语的谓语动词形式规则,又区分了相近动词的词义用法,适合小学阶段英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.7
本题考查主谓一致和词义辨析:
1. 分析主语:"Red and blue"指代红色和蓝色两种颜色,是并列的复数概念,谓语动词需用原形,排除第三人称单数形式的B选项makes。
2. 辨析词义:C选项are意为“是”,代入句中逻辑不通;A选项make此处表示“混合形成、构成”,句子含义为“红色和蓝色混合形成紫色”,符合常识和语法逻辑。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致
动词词义辨析
颜色常识表达
【点评】
本题结合颜色混合的常识考点,既考查了并列复数主语的谓语动词形式规则,又区分了相近动词的词义用法,适合小学阶段英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.7
()3. —What colour is the ?
—It’s blue.
A.apple
B.grass
C.sea
—It’s blue.
A.apple
B.grass
C.sea
答案
C
解析
根据答句“It's blue.”可知询问的事物是蓝色的。A选项苹果通常是红色,B选项草通常是绿色,C选项大海是蓝色,符合题意。
三、圈出古诗中表示颜色的词语,并选出与其对应的单词,将其序号写在横线上。
A. yellow B. black
purple D. red E. white
1. 野径云俱黑,江船火独明。
2. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
3. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
4. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
A. yellow B. black
1. 野径云俱黑,江船火独明。
2. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
3. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
4. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
答案
1. B
2. A、E
3. C
4. D
2. A、E
3. C
4. D
解析
先找出每句古诗中对应选项范围内的颜色汉字,再匹配对应的英文颜色单词:
1. 第一句古诗里的颜色词是“黑”,对应单词black,选B;
2. 第二句古诗里的颜色词是“黄”“白”,分别对应单词yellow、white,选A、E;
3. 第三句古诗里的颜色词是“紫”,对应单词purple,选C;
4. 第四句古诗里的颜色词是“红”,对应单词red,选D。
1. 第一句古诗里的颜色词是“黑”,对应单词black,选B;
2. 第二句古诗里的颜色词是“黄”“白”,分别对应单词yellow、white,选A、E;
3. 第三句古诗里的颜色词是“紫”,对应单词purple,选C;
4. 第四句古诗里的颜色词是“红”,对应单词red,选D。
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