Ⅰ. Read and match.（读一读，给意思相同的单词找朋友连线。）

1. D 2. C 3. A 4. B

【分析】
本题是英语词义匹配题，解题思路是先理解每个英文单词的含义，再找出意思相同的同义词进行配对。具体步骤：先明确1.grandmother、2.father、3.mother、4.grandfather的词义，再对应选项中意思相同的口语化同义词完成匹配。
【解析】
1. 单词grandmother意为“（外）祖母”，其口语同义词是grandma，对应选项D；
2. 单词father意为“爸爸”，其口语同义词是dad，对应选项C；
3. 单词mother意为“妈妈”，其口语同义词是mum，对应选项A；
4. 单词grandfather意为“（外）祖父”，其口语同义词是grandpa，对应选项B。
【答案】
1.D 2.C 3.A 4.B
【知识点】
家庭成员英语词汇；同义词匹配
【点评】
本题考查小学阶段常见家庭成员的同义词，属于基础词汇题，帮助学生掌握日常英语中同一亲属称谓的不同表达形式，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and judge.（读一读，判断下列单词与图片是“T”否“F”相符。）
（）1. mother
（）2. brother
（）3. grandpa
（）4. uncle
（）5. sister

1. F 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：先明确每个单词对应的家庭成员含义，再逐一对照图片内容，若单词含义与图片内容一致则判断为T，不一致则为F，需准确掌握常见家庭成员类单词的词义。
【解析】1. 单词mother意为“妈妈”，与对应图片内容不符，故判断为F；2. 单词brother意为“兄弟”，与对应图片内容不符，故判断为F；3. 单词grandpa意为“爷爷/外公”，与对应图片内容相符，故判断为T；4. 单词uncle意为“叔叔/舅舅”，与对应图片内容不符，故判断为F；5. 单词sister意为“姐妹”，与对应图片内容相符，故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】家庭成员类单词；图文匹配判断
【点评】本题考查小学阶段基础家庭成员类单词的词义理解与图文匹配，题型简单，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
A. family B. aunt C. with D. cousins E. it
Chen Jie: You have a big 1. . Is this your 2. ?
Sarah: Yes, 3. is.
Chen Jie: You have two 4. .
Sarah: They can play 5. me.

1. A 2. B 3. E 4. D 5. C

【分析】本题是补全对话类题目，需结合对话语境、句子结构及词汇用法选择合适选项。先通读对话，理解主题是介绍家人，再逐句分析空缺处所需的词性、词义，匹配对应选项。
【解析】1. 空前是形容词big，需填名词，family（家庭）符合“大家庭”的表达，故选A；2. 空前是形容词性物主代词your，需填名词，结合语境询问是否是家人，aunt（阿姨）符合，故选B；3. 回答Is this...?的一般疑问句，主语用it指代this，故选E；4. 空前是数词two，需填复数名词，cousins（表兄弟姐妹）是复数，符合“两个表亲”的语境，故选D；5. 固定搭配play with sb.表示“和某人一起玩”，故选C。
【答案】1.A 2.B 3.E 4.D 5.C
【知识点】名词词义辨析、代词用法、固定搭配
【点评】本题考查词汇在语境中的运用，需结合句子结构、语境及固定搭配分析，难度适中，适合小学英语阶段练习。
【难度系数】0.6