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一、根据汉语提示填写单词
1. Our teachers always
2. Welcome to our
3. As the saying goes, “
4. Don't be
5. I
6. The words below the picture help us
7. A few minutes
8. When I'm in a play, the most difficult thing is to remember so many
1. Our teachers always
check
（检查）our homework very carefully.2. Welcome to our
show
（表演）. You will enjoy it.3. As the saying goes, “
Practice
（练习）makes perfect.”4. Don't be
afraid
（害怕）to make mistakes. It's one of the ways to be better.5. I
never
（从不）watch TV. I think watching TV is boring.6. The words below the picture help us
understand
（理解）it well.7. A few minutes
later
（以后）, it became clear and we went out for a walk.8. When I'm in a play, the most difficult thing is to remember so many
lines
（台词）.答案
1. check 2. show 3. Practice 4. afraid 5. never 6. understand 7. later 8. lines
解析
【分析】
这类题需结合句子的时态、词性、固定搭配及汉语提示填写正确单词，同时注意特殊形式（如谚语首字母大写、名词复数）：1. 主语为复数，一般现在时用动词原形；2. our后接名词；3. 固定谚语需首字母大写；4. 考查be afraid的固定搭配；5. 填频率副词；6. 考查help sb do sth结构；7. 考查固定短语a few minutes later；8. many后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意：我们老师总是非常仔细地检查我们的作业。主语teachers为复数，一般现在时谓语动词用原形，“检查”对应单词check，故填check。
2. 句意：欢迎来到我们的表演，你会喜欢它的。our是形容词性物主代词，后接名词，“表演”对应单词show，故填show。
3. 句意：正如谚语所说，“熟能生巧”。固定谚语为Practice makes perfect，“练习”对应单词Practice，谚语首字母需大写，故填Practice。
4. 句意：不要害怕犯错，这是变得更好的方式之一。be afraid to do sth是固定搭配，意为“害怕做某事”，“害怕”对应单词afraid，故填afraid。
5. 句意：我从不看电视，我觉得看电视很无聊。此处需填表示频率的副词，“从不”对应单词never，故填never。
6. 句意：图片下方的文字帮助我们很好地理解它。help sb (to) do sth是固定结构，此处用动词原形，“理解”对应单词understand，故填understand。
7. 句意：几分钟后，天变晴了，我们出去散步。“……以后”对应单词later，a few minutes later是固定短语，故填later。
8. 句意：当我演话剧时，最难的是记住这么多台词。many后接可数名词复数，“台词”对应单词line的复数形式lines，故填lines。
【答案】
1. check 2. show 3. Practice 4. afraid 5. never 6. understand 7. later 8. lines
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，主要考查核心词汇的掌握及基本语法知识（时态、词性、名词复数等），是英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这类题需结合句子的时态、词性、固定搭配及汉语提示填写正确单词，同时注意特殊形式（如谚语首字母大写、名词复数）：1. 主语为复数，一般现在时用动词原形；2. our后接名词；3. 固定谚语需首字母大写；4. 考查be afraid的固定搭配；5. 填频率副词；6. 考查help sb do sth结构；7. 考查固定短语a few minutes later；8. many后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意：我们老师总是非常仔细地检查我们的作业。主语teachers为复数，一般现在时谓语动词用原形，“检查”对应单词check，故填check。
2. 句意：欢迎来到我们的表演，你会喜欢它的。our是形容词性物主代词，后接名词，“表演”对应单词show，故填show。
3. 句意：正如谚语所说，“熟能生巧”。固定谚语为Practice makes perfect，“练习”对应单词Practice，谚语首字母需大写，故填Practice。
4. 句意：不要害怕犯错，这是变得更好的方式之一。be afraid to do sth是固定搭配，意为“害怕做某事”，“害怕”对应单词afraid，故填afraid。
5. 句意：我从不看电视，我觉得看电视很无聊。此处需填表示频率的副词，“从不”对应单词never，故填never。
6. 句意：图片下方的文字帮助我们很好地理解它。help sb (to) do sth是固定结构，此处用动词原形，“理解”对应单词understand，故填understand。
7. 句意：几分钟后，天变晴了，我们出去散步。“……以后”对应单词later，a few minutes later是固定短语，故填later。
8. 句意：当我演话剧时，最难的是记住这么多台词。many后接可数名词复数，“台词”对应单词line的复数形式lines，故填lines。
【答案】
1. check 2. show 3. Practice 4. afraid 5. never 6. understand 7. later 8. lines
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，主要考查核心词汇的掌握及基本语法知识（时态、词性、名词复数等），是英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
二、根据句意用所给词语的适当形式填空
1. It's easy for Jenny
2. Parents come to the show and take
3. Bill can play the drums
4. Let's
5. Jenny is really interested in
1. It's easy for Jenny
to paint
(paint) pictures.2. Parents come to the show and take
photos
(photo) for us.3. Bill can play the drums
well
(good).4. Let's
have
(have) dinner together after practice!5. Jenny is really interested in
playing
(play) Chinese chess.答案
1. to paint 2. photos 3. well 4. have 5. playing
解析
【分析】
这五道题考查英语基础语法的应用，解题时需结合句子的固定结构、词性要求判断所给单词的适当形式：第1题对应固定句型，第2题对应固定短语的名词形式，第3题需用副词修饰动词，第4题遵循祈使句结构，第5题对应介词后接动名词的规则。
【解析】
1. 固定句型It's + adj. + for sb. to do sth.表示“对某人来说做某事是……的”，此处需用动词不定式，故填to paint；
2. 固定短语take photos意为“拍照”，photo是可数名词，此处用复数形式，故填photos；
3. 此处修饰动词play，需用形容词good对应的副词well，故填well；
4. Let's开头的祈使句后接动词原形，故填have；
5. be interested in中in是介词，介词后需接动词的动名词形式，故填playing。
【答案】
1. to paint 2. photos 3. well 4. have 5. playing
【知识点】
固定句型、副词用法、动名词用法
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法，涵盖固定句型、固定搭配、词性转换等知识点，都是日常学习需熟练掌握的内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这五道题考查英语基础语法的应用，解题时需结合句子的固定结构、词性要求判断所给单词的适当形式：第1题对应固定句型，第2题对应固定短语的名词形式，第3题需用副词修饰动词，第4题遵循祈使句结构，第5题对应介词后接动名词的规则。
【解析】
1. 固定句型It's + adj. + for sb. to do sth.表示“对某人来说做某事是……的”，此处需用动词不定式，故填to paint；
2. 固定短语take photos意为“拍照”，photo是可数名词，此处用复数形式，故填photos；
3. 此处修饰动词play，需用形容词good对应的副词well，故填well；
4. Let's开头的祈使句后接动词原形，故填have；
5. be interested in中in是介词，介词后需接动词的动名词形式，故填playing。
【答案】
1. to paint 2. photos 3. well 4. have 5. playing
【知识点】
固定句型、副词用法、动名词用法
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法，涵盖固定句型、固定搭配、词性转换等知识点，都是日常学习需熟练掌握的内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
三、任务型阅读
阅读下面的材料，从方框中所给的A—E五个选项中选择正确的选项（其中一项是多余选项），将其序号填入第1—4小题，并回答第5小题。
Reiko Maruyama is an old woman. She is working on keeping old people healthy through sports and exercise. Yusuke Arai is the son of her friend. He teaches children breakdancing（霹雳舞）. 1
Not wanting to be the only “grandma” in a group（群）of children, Maruyama also asks some friends of her age to learn breakdancing together. 2
These days, eight club members in orange and green T-shirts are training（训练）in the sports centre. They will give a show at a local music festival next month.
“4
A. I will keep dancing.
B. He can dance well.
C. Soon they love breakdancing.
D. It is a breakdancing club for old people.
E. How many clubs are there in your school?
5. What club do you want to join in your school? Why?（不超过15词）
阅读下面的材料，从方框中所给的A—E五个选项中选择正确的选项（其中一项是多余选项），将其序号填入第1—4小题，并回答第5小题。
Reiko Maruyama is an old woman. She is working on keeping old people healthy through sports and exercise. Yusuke Arai is the son of her friend. He teaches children breakdancing（霹雳舞）. 1
B
After talking with him, Maruyama is interested in it. Then Arai teaches Maruyama to dance.Not wanting to be the only “grandma” in a group（群）of children, Maruyama also asks some friends of her age to learn breakdancing together. 2
C
They find it is exciting and helps them keep healthy. Then Maruyama starts a club—Ara Style Senior. 3 D
These days, eight club members in orange and green T-shirts are training（训练）in the sports centre. They will give a show at a local music festival next month.
“4
A
I want more old people to know about breakdancing and join the club,” Maruyama says.A. I will keep dancing.
B. He can dance well.
C. Soon they love breakdancing.
D. It is a breakdancing club for old people.
E. How many clubs are there in your school?
5. What club do you want to join in your school? Why?（不超过15词）
I want to join the book club because I like reading a lot.
答案
1. B 2. C 3. D 4. A
5. I want to join the book club because I like reading a lot.（答案不唯一，合理即可）
5. I want to join the book club because I like reading a lot.（答案不唯一，合理即可）
解析
【分析】
做这类任务型阅读题，需先通读全文理解大意，再结合每个空的上下文语境，分析句子间的逻辑关系，逐一匹配选项。第1空前文提到Arai教霹雳舞，后文说Maruyama和他交谈后对霹雳舞感兴趣，需介绍Arai的霹雳舞水平；第2空前文说Maruyama找同龄朋友一起学霹雳舞，后文说他们觉得这项运动刺激，需体现他们对霹雳舞的喜爱；第3空前文说Maruyama成立了俱乐部，需介绍俱乐部类型；第4空后文说Maruyama想让更多老人加入俱乐部，需表达她对霹雳舞的坚持；第5题为开放性问题，结合自身实际回答即可。
【解析】
1. 第1空：前文提到Yusuke Arai教孩子们霹雳舞，后文说Maruyama和他交谈后对霹雳舞感兴趣，B选项“他舞跳得好”符合语境，故选B。
2. 第2空：前文说Maruyama找同龄朋友一起学霹雳舞，后文说他们觉得这项运动刺激，C选项“很快他们爱上了霹雳舞”符合逻辑，故选C。
3. 第3空：前文说Maruyama成立了俱乐部，D选项“这是一个面向老人的霹雳舞俱乐部”是对俱乐部的介绍，符合语境，故选D。
4. 第4空：后文说Maruyama想让更多老人加入俱乐部，A选项“我会继续跳舞”体现了她的坚持，符合语境，故选A。
5. 第5题是开放性问题，需结合自身实际，答案合理即可，示例为“I want to join the book club because I like reading a lot.”。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.A
5. I want to join the book club because I like reading a lot.
【知识点】
任务型阅读、语篇逻辑推理
【点评】
本题考查学生对语篇的理解能力和上下文逻辑衔接的把握，同时设置开放性问题考查学生的实际运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
做这类任务型阅读题，需先通读全文理解大意，再结合每个空的上下文语境，分析句子间的逻辑关系，逐一匹配选项。第1空前文提到Arai教霹雳舞，后文说Maruyama和他交谈后对霹雳舞感兴趣，需介绍Arai的霹雳舞水平；第2空前文说Maruyama找同龄朋友一起学霹雳舞，后文说他们觉得这项运动刺激，需体现他们对霹雳舞的喜爱；第3空前文说Maruyama成立了俱乐部，需介绍俱乐部类型；第4空后文说Maruyama想让更多老人加入俱乐部，需表达她对霹雳舞的坚持；第5题为开放性问题，结合自身实际回答即可。
【解析】
1. 第1空：前文提到Yusuke Arai教孩子们霹雳舞，后文说Maruyama和他交谈后对霹雳舞感兴趣，B选项“他舞跳得好”符合语境，故选B。
2. 第2空：前文说Maruyama找同龄朋友一起学霹雳舞，后文说他们觉得这项运动刺激，C选项“很快他们爱上了霹雳舞”符合逻辑，故选C。
3. 第3空：前文说Maruyama成立了俱乐部，D选项“这是一个面向老人的霹雳舞俱乐部”是对俱乐部的介绍，符合语境，故选D。
4. 第4空：后文说Maruyama想让更多老人加入俱乐部，A选项“我会继续跳舞”体现了她的坚持，符合语境，故选A。
5. 第5题是开放性问题，需结合自身实际，答案合理即可，示例为“I want to join the book club because I like reading a lot.”。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.A
5. I want to join the book club because I like reading a lot.
【知识点】
任务型阅读、语篇逻辑推理
【点评】
本题考查学生对语篇的理解能力和上下文逻辑衔接的把握，同时设置开放性问题考查学生的实际运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
