6. 一箱拼图,无论平均分给“文明之星”,还是平均分给“进步之星”,都正好分完。这箱拼图可能有(
①18
②25
③30
本周获奖
“文明之星” 6名
“进步之星” 5名
③
)盒。①18
②25
③30
本周获奖
“文明之星” 6名
“进步之星” 5名
答案
6. ③
二、填一填。(第1~4题每空1分,其余每空2分,共26分)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
班主任李老师的身高是1(
1. 在括号里填上合适的长度单位。
班主任李老师的身高是1(
米
)85(厘米
),都快碰到门框了。明明看着他把刚领到的80(厘米
)长的流动红旗挂在了高2(米
)的门上,心里高兴极了。答案
1. 米 厘米 厘米 米
2. 人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
这段《三字经》一共有多少个字(不含标点)?可以看成是(
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
这段《三字经》一共有多少个字(不含标点)?可以看成是(
8
)个(3
)相加,写成乘法算式是($3×8=24$(答案不唯一)
)。答案
2. 8 3 $3×8=24$(答案不唯一)
3. 补全口诀,并写出一个乘法算式和一个除法算式。
(
(
六六
)三十六 $6×6=36$
$36÷6=6$(答案不唯一)
答案
3. 六六 $6×6=36$ $36÷6=6$(答案不唯一)
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
48÷6○9 21-7○21÷7 1米○99厘米
9÷3○18÷3 7×5-7○4×7 + + ○ ×3.
48÷6○9 21-7○21÷7 1米○99厘米
9÷3○18÷3 7×5-7○4×7 + + ○ ×3.
答案
4. < > > < = =
5. 班级积分兑换日。
(1)文文兑换了2张借书延时券,他用了(
(2)芳芳有48积分,她兑换了5包彩纸,用了(

(1)文文兑换了2张借书延时券,他用了(
16
)积分。(2)芳芳有48积分,她兑换了5包彩纸,用了(
25
)积分,还剩(23
)积分。答案
5. (1)16 (2)25 23
6. 一箱拼图,无论平均分给“文明之星”,还是平均分给“进步之星”,都正好分完。这箱拼图可能有(
“本周获奖”
“文明之星” 6名
“进步之星” 5名
①18
②25
③30
③
)盒。“本周获奖”
“文明之星” 6名
“进步之星” 5名
①18
②25
③30
答案
6. ③
二、填一填。(第1~4题每空1分,其余每空2分,共26分)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
班主任李老师的身高是1(
1. 在括号里填上合适的长度单位。
班主任李老师的身高是1(
米
)85(厘米
),都快碰到门框了。明明看着他把刚领到的80(厘米
)长的流动红旗挂在了高2(米
)的门上,心里高兴极了。答案
1. 米 厘米 厘米 米
2. 人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
这段《三字经》一共有多少个字(不含标点)?可以看成是(
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
这段《三字经》一共有多少个字(不含标点)?可以看成是(
8
)个(3
)相加,写成乘法算式是($3×8=24$(答案不唯一)
)。答案
2. 8 3 $3×8=24$(答案不唯一)
3. 补全口诀,并写出一个乘法算式和一个除法算式。
(
(
六六
)三十六 $6×6=36$
$36÷6=6$(答案不唯一)
答案
3. 六六 $6×6=36$ $36÷6=6$(答案不唯一)
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
48÷6 ○ 9
21−7 ○ 21÷7
1米 ○ 99厘米
9÷3 ○ 18÷3
7×5−7 ○ 4×7
五边形+五边形+五边形 ○ 五边形×3
48÷6 ○ 9
21−7 ○ 21÷7
1米 ○ 99厘米
9÷3 ○ 18÷3
7×5−7 ○ 4×7
五边形+五边形+五边形 ○ 五边形×3
答案
4. < > > < = =
5. 班级积分兑换日。
(1)文文兑换了2张借书延时券,他用了(
(2)芳芳有48积分,她兑换了5包彩纸,用了(

(1)文文兑换了2张借书延时券,他用了(
16
)积分。(2)芳芳有48积分,她兑换了5包彩纸,用了(
25
)积分,还剩(23
)积分。答案
5. (1)16 (2)25 23
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