一、看拼音，写词语。

肢体 摔跤 格局 取乐 耕耘 嗡嗡 瞎闹 晕倒 委托 粗鲁 山寨 呐喊 公斤 拦截 拖延 申请 胸膛 预计 擂鼓 闲逛 锻炼 踌躇 哭笑不得 插座 景阳冈 军令状

二、按课文内容填空。
1. 《论语》说：“，小人喻于利。”人生一世，草木一秋，即使不能舍生取义，也绝不能见利忘义。
2. 感受童真童趣。弄冰的孩子天真顽皮：“，彩丝穿取当银钲。”放牛的孩子悠闲自由：“牧童归去横牛背，。”
3. 诗词能叙事。李白说：“故人西辞黄鹤楼，。”诗词能绘景。王维说：“月出惊山鸟，。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“，五千仞岳上摩天。”

二、1. 君子喻于义 2. 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 3. 烟花三月下扬州 时鸣春涧中 三万里河东入海