1. 阅读下面的文字，按要求作答。
二十四节气是中国古人智慧的结晶，是人们认识自然、顺应自然的重要参照，是我们民族文化长期积淀凝聚而成的。让我们一起感受节令的美好吧！
二十四节气是中华民族特有的“时钟”：立春过后，冰雪融化，草木萌发。再过两个月，燕子 piān 然归来。不久，布谷鸟也来了……到了秋季，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都，到处呈现一片的景象。四季风物均听节气调遣：它引导着草生木长、杨柳堆烟，它演示了新麦登场、流萤点点，它

孕

育出柿红谷黄、露重霜寒。自“立春”始，至“大寒”终，，物候流转，不曾停歇。
节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧。细细品读节气，你的心胸会，你的生命也会澄澈丰盈。。
(1)结合语境，写出加点字的正确读音，根据拼音写出汉字。(3 分)
发() piān()然 育()
(2)文段中画波浪线的词语运用有误的一项是(3 分) ()
A. 销声匿迹
B. 衰草连天
C. 周而复始
D. 大彻大悟
(3)填入文段横线处的语句，排序最恰当的一项是(3 分) ()
①我们要做二十四节气的保护者和传承者
②邂逅节气之美
③让其持续焕发蓬勃生机
④感受传统文化
A. ②③①④
B. ①②④③
C. ②④①③
D. ①③②④
(4)根据文段中画横线的句子，在下面横线上续写句子。(2 分)
它引导着草生木长、杨柳堆烟，它演示了新麦登场、流萤点点，它孕育出柿红谷黄、露重霜寒，、。

1. (1)méng 翩 yùn
(2)D 【点拨】A 项，销声匿迹：不再公开讲话，不再公开露面；也可形容昆虫无声无息、无影无踪。此处指活跃在田间草际的昆虫消失得无影无踪，“销声匿迹”使用正确。B 项，衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。此处用来形容秋天荒草遍地、极其荒凉的景象，“衰草连天”使用正确。C 项，周而复始：一次又一次地循环。依据“自‘立春’始，至‘大寒’终”“物候流转，不曾停歇”可知，“周而复始”使用正确。D 项，大彻大悟：彻底觉醒或醒悟。依据“你的生命也会澄澈丰盈”可知，这里指心胸开阔明亮，而不是彻底醒悟，“大彻大悟”使用错误。故选 D。
(3)C 【点拨】横线前强调“品读节气”，后续应先描述“品读”带来的直接体验，故②邂逅节气之美为首句，排除 B、D 两项。“邂逅节气之美”后，自然衔接“美”的具体内容，即④感受传统文化，形成“体验—感受”的顺承，排除 A 项。接着提出行动①保护与传承，再说明行动目的③让其焕发生机，逻辑闭环。
(4)示例：它铺陈开梅花朵朵 风雪漫天

【解析】
1. 第(1)题：考查字音字形的掌握。“萌”为后鼻音，读音是méng；“piān然”对应“翩然”，注意“翩”的书写规范；“孕”读音为yùn，声调标注在“u”上。
2. 第(2)题：考查词语的语境运用。A项“销声匿迹”可形容昆虫无声无息消失，符合语境；B项“衰草连天”能准确描绘秋季荒草遍地的景象，使用正确；C项“周而复始”契合节气循环往复的特点，使用恰当；D项“大彻大悟”指彻底醒悟，此处用来形容心胸开阔的状态，不符合语境，故该项错误。
3. 第(3)题：考查句子排序。根据逻辑顺序，先写品读节气的直接体验“邂逅节气之美”（②），再衔接感受传统文化（④），接着提出传承保护的行动（①），最后说明行动的目的（③），正确顺序为②④①③，选C。
4. 第(4)题：考查语句仿写。需仿照前文“它+动词短语+、+四字短语”的句式，结合节气风物进行续写，内容要贴合季节特点。
【答案】
(1)méng 翩 yùn
(2)D
(3)C
(4)示例：它铺陈开梅花朵朵 风雪漫天
【知识点】
字音字形辨析、词语语境运用、语句衔接与仿写
【点评】
本题以二十四节气为载体，综合考查语文基础知识运用，既渗透了传统文化教育，又全面检验学生对字音字形、词语辨析、语句衔接及仿写的掌握程度，题型丰富，贴合课标要求。
【难度系数】
0.6

2. 二十四节气中流淌着中国人在生活中的诗意，传达着中国人对传统文化的坚守。请你参加以“二十四节气”为主题的综合性学习活动。(5 分)
(1)【活动一：“节气”我探究】在国际气象界，“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。请结合下面内容，用“不但……而且……”的句式写出你的探究结果。(2 分)
●在没有“天气预报”的中国古代，先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出一套气象历法——“二十四节气”——自秦汉发明至今已沿用 2000 多年了。
●“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的体现，更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。

(2)【活动二：“节气”我描绘】“二十四节气”将自然节律和民俗巧妙结合，衍生了大量与之相关的节令文化。请你从下面宣传“夏至”美食文化的图片中任选一幅，介绍其画面内容及内涵。(3 分)

2. (1)示例：“二十四节气”不但历史悠久，而且体现了中国人“天人合一”的文化理念和中国人的自然观、生命观、宇宙观等，意义重大。
(2)示例一：我选择①。图片中一只可爱的熊猫悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。
示例二：我选择②。图中一只憨态可掬的熊猫头戴小帽，手挥丝带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出中国人顺应时节而为的生活理念。

【解析】
(1) 需结合所给两则材料，提取“二十四节气历史悠久（沿用2000多年）”和“体现中国人‘天人合一’文化理念及多种观念”的核心信息，用“不但……而且……”的递进句式组织语言。
(2) 先选择一幅图片，清晰描述画面中的熊猫动作、语言及相关美食，再结合夏至节气文化，点明画面所体现的中国人顺应时节的生活智慧或理念。
【答案】
(1) 示例：“二十四节气”不但历史悠久，而且体现了中国人“天人合一”的文化理念和中国人的自然观、生命观、宇宙观等，意义重大。
(2) 示例一：我选择①。图片中一只可爱的熊猫悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。
示例二：我选择②。图中一只憨态可掬的熊猫头戴小帽，手挥丝带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出中国人顺应时节而为的生活理念。
【知识点】
句式运用、图文转换、传统文化探究
【点评】
本题考查学生对二十四节气传统文化的理解与运用能力，既考查了语言表达的规范性，又考查了图文解读能力，引导学生关注并传承优秀传统文化。
【难度系数】
0.7