1. wonder
【感知】
» The Wonders of Nature(教材第31页)
自然奇观
» The Great Wall is one of the wonders of
the world. 长城是世界奇迹之一。
» I wonder if she will come to the party.
我想知道她是否会来参加聚会。
【探究】
(1)wonder 作名词,意为"奇观;惊叹"。意
为"奇观"时,是可数名词,其复数形式
是;意为"惊叹"时,是不可数名词。
(2)wonder 作动词,意为"琢磨;想知道;感
到诧异"。常用结构有:
① wonder + if/whether 从句 想知道是
否……(从句用陈述语序)
②wonder+疑问词引导的宾语从句 想知
道……(从句用陈述语序)
【应用】
①完成句子:我很好奇他为什么迟到。
I he was late.
②用所给单词的适当形式填空:The teacher
(wonder) how many students
would like to go to the zoo.

[探究](1)wonders
[应用]①wonder why
②wonders/wondered

2. below
【感知】
» Its surface is ... metres below sea level.
(教材第32页)它的表面位于海平面以
下……米。
» The temperature dropped below zero last
night. 昨晚气温降到了零度以下。
» Look at the picture below. 看下面的图片。
【探究】
(1)below 作介词,意为"在(……)下面;低
于"。其反义词为 above。
(2)below作副词,意为"在(……)下面;低于"。
【应用】
完成句子
①请在横线下方签名。
Please sign your name
.
②因为天气糟糕,下面的东西我们什么也看
不到。
Because of the bad weather, we couldn't see
.

[应用]①below the line
②anything below

3. bottom
【感知】
» What is the bottom of the deep sea like?
(教材第33页)深海的底部是什么样子?
» There is a frog at the bottom of the well.
井底有一只青蛙。
» What's on the top of the cake?
蛋糕上面是什么?
【探究】
bottom 作名词,意为"底部;最下部"。
① 在……底部
②on the top of 在……上面
【应用】
完成句子
①在山顶,我们能看到整座城市。
We can see the whole city
the hill.
②盒子的底部有一把钥匙。
There is a key
the box.

[探究]①at the bottom of
[应用]①on the top of
②at the bottom of