党的十八大以来,在全球多边外交舞台上,中国发出的声音越来越响亮,中国的倡议日益受到国际社会的重视、响应和支持。中国在世界舞台上的“智慧与担当”,引起国际社会的广泛关注。

然而,中国作为发展中的大国,也有自己成长的“艰难困苦”。这种“艰难困苦”必然会体现在与世界的复杂互动中。同时,世界形势的深刻变化也会给中国外交带来可以预见和难以预见的风险与挑战。
1. 请写出两例中国在世界舞台上的“智慧与担当”。
2. 中国作为发展中的大国,也有自己成长的“艰难困苦”。请结合自己的所见所闻及经历,例举两项中国在与世界复杂互动中的“艰难困苦”。
3. 面对不断发展着的世界,作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的青少年,我们可以做些什么?
然而,中国作为发展中的大国,也有自己成长的“艰难困苦”。这种“艰难困苦”必然会体现在与世界的复杂互动中。同时,世界形势的深刻变化也会给中国外交带来可以预见和难以预见的风险与挑战。
1. 请写出两例中国在世界舞台上的“智慧与担当”。
2. 中国作为发展中的大国,也有自己成长的“艰难困苦”。请结合自己的所见所闻及经历,例举两项中国在与世界复杂互动中的“艰难困苦”。
3. 面对不断发展着的世界,作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的青少年,我们可以做些什么?
答案
1. 提出“一带一路”倡议;积极参与联合国维和行动。
2. 核心技术受制于人(如芯片产业面临技术封锁);遭遇国际贸易保护主义(如部分国家对中国商品加征关税)。
3. 树立远大理想,努力学习科学文化知识;增强全球意识,关注国际形势;弘扬中华文化,尊重世界文化多样性;培养创新精神和实践能力,为国家发展贡献力量。
2. 核心技术受制于人(如芯片产业面临技术封锁);遭遇国际贸易保护主义(如部分国家对中国商品加征关税)。
3. 树立远大理想,努力学习科学文化知识;增强全球意识,关注国际形势;弘扬中华文化,尊重世界文化多样性;培养创新精神和实践能力,为国家发展贡献力量。
解析
1. 结合九年级下册“中国担当”“贡献中国智慧”相关内容,列举体现中国智慧与担当的国际行动。
2. 依据“中国的机遇与挑战”章节,联系实际列举发展中的困难。
3. 从青少年责任、全球意识、自身发展等角度回答,符合教材对青少年的要求。
2. 依据“中国的机遇与挑战”章节,联系实际列举发展中的困难。
3. 从青少年责任、全球意识、自身发展等角度回答,符合教材对青少年的要求。
登录