1. 找一找：在家庭中，哪些物品是可以回收再利用的？

2. 查一查：右下图是小科新买的笔记本，上面有一个标识，这是标识。

1.
| 回收物品的材料分类 | 材料 | 来自的物品 |
|-------------------|------|-----------|
| | 玻璃 | 玻璃瓶 |
| | 塑料 | 塑料瓶 |
| | 金属 | 易拉罐 |
2. 回收

1. 在家庭中，可以回收再利用的物品包括各种纸张（如写过的纸、纸箱等）、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等。根据表格要求，可以填写其他可回收材料及其来源，例如：材料：玻璃，来自的物品：玻璃瓶；材料：塑料，来自的物品：塑料瓶；材料：金属，来自的物品：易拉罐。
2. 图片中的标识是回收标识，表示该产品可以回收再利用。

1. 做一做：做一张再生纸。
(1) 材料：废纸若干、杯子、搅拌棒、干毛巾、棉布、水。
(2) 制作步骤。
①撕碎：将废纸撕碎，放入杯子中。
②搅拌：在杯子中加入适量水，用搅拌棒搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。
(注：如果条件允许，用搅拌机搅拌效果会更好，但要注意安全)
③平铺：将稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整。
④挤压吸水：把干毛巾盖在纸浆上，挤压纸浆，吸取水分。
⑤晾干：将挤压排水后成型的再生纸小心地揭下来，晾干(为了加快干燥，也可以用吹风机吹)。
(3) 把我做的再生纸或再生纸的照片贴在下面的框中。
我的再生纸

2. 选一选。
(1) 学习教科书中造纸厂的造纸流程。再生纸与原生纸相比，少了环节。
A. 采购木材等原材料
B. 制作纸浆
C. 烘干
(2) 用回收的废纸制造再生纸，下列说法正确的是(可多选)。
A. 可以节约大量资源和能源，如水、电等
B. 可以节约原材料，保护森林资源
C. 再生纸质量较好，不会影响我们的日常使用
(3) 下列资源中，能回收再利用的是(可多选)。
A. 塑料
B. 金属
C. 黏土
D. 岩石
E. 玻璃

2. (1) A
(2) ABC
(3) ABE

1. (2) 制作再生纸的步骤为撕碎废纸、加水搅拌成纸浆、平铺纸浆、挤压吸水、晾干成型。
2. (1) 原生纸需采购木材等原材料，再生纸用废纸，故少了采购木材环节。
(2) 再生纸可节约资源能源、保护森林，质量能满足日常使用。
(3) 塑料、金属、玻璃可回收，黏土和岩石不能回收再利用。