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一、判断题(每小题 1 分，共 3 分。正确的写“T”，错误的写“F”)
1. 村民议事会由村民直接选举产生，是我国的基层群众性自治组织。(
2. 我国民族区域自治是在国家统一领导下的完全自治、高度自治。(
3. 党的二十大把基层群众自治制度明确为我国的一项基本政治制度。(
1. 村民议事会由村民直接选举产生，是我国的基层群众性自治组织。(
F
)2. 我国民族区域自治是在国家统一领导下的完全自治、高度自治。(
F
)3. 党的二十大把基层群众自治制度明确为我国的一项基本政治制度。(
F
)答案
1. F 2. F 3. F
解析
【分析】
我们需要结合相关政治知识点逐个判断题目表述的正误：
1. 第一题需明确我国基层群众性自治组织的具体类型，村民议事会只是村民参与村务协商的机构，并非基层群众性自治组织，据此可判断表述错误。
2. 第二题要区分民族区域自治与特别行政区自治的差异，民族区域自治是国家统一领导下的有限自治，并非完全、高度自治，由此判断表述错误。
3. 第三题要牢记基层群众自治制度被明确为基本政治制度的时间，它并非党的二十大首次明确，所以表述错误。
【解析】
1. 我国的基层群众性自治组织是村民委员会和居民委员会，村民议事会是村民参与村务决策的议事协商机构，不属于基层群众性自治组织，故该题填F。
2. 我国民族区域自治是在国家统一领导下，少数民族聚居地方实行的区域自治，仅享有一定自治权，完全自治、高度自治是特别行政区的特点，故该题填F。
3. 基层群众自治制度在党的十七大就已被明确为我国的一项基本政治制度，并非党的二十大明确，故该题填F。
【答案】
1. F 2. F 3. F
【知识点】
基层群众自治制度；民族区域自治制度；我国基本政治制度
【点评】
本题考查我国基层群众自治制度和民族区域自治制度的基础知识点，要求学生精准区分不同自治形式的权限、明确基层自治组织类型以及基本政治制度的确立节点，侧重对基础知识的记忆与辨析能力。
【难度系数】
0.6
我们需要结合相关政治知识点逐个判断题目表述的正误：
1. 第一题需明确我国基层群众性自治组织的具体类型，村民议事会只是村民参与村务协商的机构，并非基层群众性自治组织，据此可判断表述错误。
2. 第二题要区分民族区域自治与特别行政区自治的差异，民族区域自治是国家统一领导下的有限自治，并非完全、高度自治，由此判断表述错误。
3. 第三题要牢记基层群众自治制度被明确为基本政治制度的时间，它并非党的二十大首次明确，所以表述错误。
【解析】
1. 我国的基层群众性自治组织是村民委员会和居民委员会，村民议事会是村民参与村务决策的议事协商机构，不属于基层群众性自治组织，故该题填F。
2. 我国民族区域自治是在国家统一领导下，少数民族聚居地方实行的区域自治，仅享有一定自治权，完全自治、高度自治是特别行政区的特点，故该题填F。
3. 基层群众自治制度在党的十七大就已被明确为我国的一项基本政治制度，并非党的二十大明确，故该题填F。
【答案】
1. F 2. F 3. F
【知识点】
基层群众自治制度；民族区域自治制度；我国基本政治制度
【点评】
本题考查我国基层群众自治制度和民族区域自治制度的基础知识点，要求学生精准区分不同自治形式的权限、明确基层自治组织类型以及基本政治制度的确立节点，侧重对基础知识的记忆与辨析能力。
【难度系数】
0.6
二、选择题(每小题 2 分，共 18 分)
4. 小张是某校八年级学生，在学校组织的综合实践活动中，他准备以“参与基层民主管理”为主题进行探究学习。那么，他最应该选择去的地方是(
A.市人民代表大会
B.市人民政府
C.市人民政协
D.社区居民委员会
4. 小张是某校八年级学生，在学校组织的综合实践活动中，他准备以“参与基层民主管理”为主题进行探究学习。那么，他最应该选择去的地方是(
D
)A.市人民代表大会
B.市人民政府
C.市人民政协
D.社区居民委员会
答案
4. D
解析
【分析】
首先要明确题目核心是“参与基层民主管理”，需先理清基层民主管理的载体是基层群众性自治组织，再逐个分析选项中机构的性质：
1. 市人民代表大会是地方国家权力机关，行使立法、监督等职权，不属于基层民主管理范畴；
2. 市人民政府是地方行政机关，负责行政事务管理，并非基层民主管理组织；
3. 市人民政协是爱国统一战线组织，履行政治协商等职能，和基层民主管理无关；
4. 社区居民委员会是城市基层群众性自治组织，是公民参与基层民主管理的重要实践场所，完全符合探究主题。
【解析】
本题考查基层民主管理的相关知识，对各选项分析如下：
选项A：市人民代表大会是地方国家权力机关，不属于基层民主管理范畴，排除；
选项B：市人民政府是地方行政机关，负责地方行政事务管理，不属于基层民主管理组织，排除；
选项C：市人民政协是中国人民爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督和参政议政职能，与基层民主管理无关，排除；
选项D：社区居民委员会是城市基层群众性自治组织，是公民参与基层民主管理的重要途径，符合探究主题，当选。
【答案】
D
【知识点】
基层群众自治制度
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对我国不同机构性质和职能的区分，重点在于明确基层民主管理的载体是基层群众性自治组织，需准确掌握各类国家机构和自治组织的定位。
【难度系数】
0.8
首先要明确题目核心是“参与基层民主管理”，需先理清基层民主管理的载体是基层群众性自治组织，再逐个分析选项中机构的性质：
1. 市人民代表大会是地方国家权力机关，行使立法、监督等职权，不属于基层民主管理范畴；
2. 市人民政府是地方行政机关，负责行政事务管理，并非基层民主管理组织；
3. 市人民政协是爱国统一战线组织，履行政治协商等职能，和基层民主管理无关；
4. 社区居民委员会是城市基层群众性自治组织，是公民参与基层民主管理的重要实践场所，完全符合探究主题。
【解析】
本题考查基层民主管理的相关知识，对各选项分析如下：
选项A：市人民代表大会是地方国家权力机关，不属于基层民主管理范畴，排除；
选项B：市人民政府是地方行政机关，负责地方行政事务管理，不属于基层民主管理组织，排除；
选项C：市人民政协是中国人民爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督和参政议政职能，与基层民主管理无关，排除；
选项D：社区居民委员会是城市基层群众性自治组织，是公民参与基层民主管理的重要途径，符合探究主题，当选。
【答案】
D
【知识点】
基层群众自治制度
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对我国不同机构性质和职能的区分，重点在于明确基层民主管理的载体是基层群众性自治组织，需准确掌握各类国家机构和自治组织的定位。
【难度系数】
0.8
5. 根据我国有关法律规定，西藏自治区的自治机关在经济、政治、文化等方面都享有一定的自治权。在西藏自治区人大代表中，藏族和其他少数民族的代表超过 80％；在西藏自治区干部队伍中，藏族和其他少数民族干部占干部总数的 70％以上。这表明(
①我国是一个统一的多民族国家
②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度
③民族自治地方的自治机关依法行使自治权
④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
D
)①我国是一个统一的多民族国家
②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度
③民族自治地方的自治机关依法行使自治权
④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案
5. D
解析
【分析】
首先，我们需要结合题干信息逐一分析每个选项：
1. 先明确题干核心内容：西藏自治区自治机关享有自治权，且少数民族在人大代表和干部队伍中占较高比例。
2. 分析选项①：我国是统一的多民族国家，西藏作为少数民族聚居地区实行民族区域自治，这一事实直接体现了我国多民族的基本国情，该选项符合题意。
3. 分析选项②：基层群众自治制度针对的是村民委员会、居民委员会等基层自治组织，题干主体是西藏自治区的自治机关，与基层群众自治无关，该选项不符合题意。
4. 分析选项③：题干明确提到西藏自治区自治机关在经济、政治、文化等方面享有自治权，这正是民族自治地方自治机关依法行使自治权的体现，该选项符合题意。
5. 分析选项④：西藏实行民族区域自治，是民族区域自治制度的具体实践，说明该制度是我国的一项基本政治制度，该选项符合题意。
综上，排除②，正确选项为①③④。
【解析】
①我国是统一的多民族国家，西藏作为少数民族聚居区实行民族区域自治，体现了我国多民族的国情，表述正确。
②基层群众自治制度的内容是村民自治、居民自治等，题干未涉及相关内容，表述错误。
③题干明确指出西藏自治区的自治机关享有多方面自治权，符合民族自治地方自治机关依法行使自治权的规定，表述正确。
④西藏自治区的设立是民族区域自治制度的具体体现，说明民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，表述正确。
因此，正确选项为①③④，对应答案D。
【答案】
D
【知识点】
民族区域自治制度；我国民族国情；基层群众自治制度
【点评】
本题着重考查对我国基本政治制度的区分，需要准确把握民族区域自治制度与基层群众自治制度的适用主体和内容。题干以西藏自治区的自治情况为背景，要求学生结合材料判断选项，容易混淆点在于将民族区域自治与基层群众自治混淆，解题时需抓住题干主体为民族自治地方的自治机关这一关键信息。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要结合题干信息逐一分析每个选项：
1. 先明确题干核心内容：西藏自治区自治机关享有自治权，且少数民族在人大代表和干部队伍中占较高比例。
2. 分析选项①：我国是统一的多民族国家，西藏作为少数民族聚居地区实行民族区域自治，这一事实直接体现了我国多民族的基本国情，该选项符合题意。
3. 分析选项②：基层群众自治制度针对的是村民委员会、居民委员会等基层自治组织，题干主体是西藏自治区的自治机关，与基层群众自治无关，该选项不符合题意。
4. 分析选项③：题干明确提到西藏自治区自治机关在经济、政治、文化等方面享有自治权，这正是民族自治地方自治机关依法行使自治权的体现，该选项符合题意。
5. 分析选项④：西藏实行民族区域自治，是民族区域自治制度的具体实践，说明该制度是我国的一项基本政治制度，该选项符合题意。
综上，排除②，正确选项为①③④。
【解析】
①我国是统一的多民族国家，西藏作为少数民族聚居区实行民族区域自治，体现了我国多民族的国情，表述正确。
②基层群众自治制度的内容是村民自治、居民自治等，题干未涉及相关内容，表述错误。
③题干明确指出西藏自治区的自治机关享有多方面自治权，符合民族自治地方自治机关依法行使自治权的规定，表述正确。
④西藏自治区的设立是民族区域自治制度的具体体现，说明民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，表述正确。
因此，正确选项为①③④，对应答案D。
【答案】
D
【知识点】
民族区域自治制度；我国民族国情；基层群众自治制度
【点评】
本题着重考查对我国基本政治制度的区分，需要准确把握民族区域自治制度与基层群众自治制度的适用主体和内容。题干以西藏自治区的自治情况为背景，要求学生结合材料判断选项，容易混淆点在于将民族区域自治与基层群众自治混淆，解题时需抓住题干主体为民族自治地方的自治机关这一关键信息。
【难度系数】
0.7
6. 新疆各地的学校、工厂、社区以“铸牢中华民族共同体意识”为主题举办了一系列讲座、知识竞赛等活动。这(
①反映了各少数民族自治机关依法行使自治权
②表明全体公民积极履行维护民族团结的义务
③有利于推动人们铸牢中华民族共同体意识
④有利于广大人民树立正确的国家观、民族观
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)①反映了各少数民族自治机关依法行使自治权
②表明全体公民积极履行维护民族团结的义务
③有利于推动人们铸牢中华民族共同体意识
④有利于广大人民树立正确的国家观、民族观
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6. D
解析
【分析】
首先，我们需要逐一分析每个选项与题干的匹配度：
1. 先看选项①，要明确少数民族自治机关的范畴是自治地方的人大和政府，而题干中的主体是学校、工厂、社区，不属于自治机关，因此①不符合题意；
2. 选项②中“全体公民”的表述过于绝对，题干仅体现相关单位举办活动，无法得出全体公民都积极履行义务的结论，所以②错误；
3. 选项③，举办以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的活动，直接目的就是推动人们树立和强化这一意识，该表述符合题意；
4. 选项④，这类主题活动能引导人们正确认识国家与民族的关系，帮助树立正确的国家观、民族观，表述正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【解析】
①：少数民族自治机关指的是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，题干中的学校、工厂、社区不属于自治机关范畴，因此该选项不符合题意，予以排除。
②：题干仅表明相关单位举办主题活动，不能由此推断“全体公民积极履行维护民族团结的义务”，该说法过于绝对，予以排除。
③：以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展活动，能够深化人们对这一意识的认知，推动人们铸牢中华民族共同体意识，该选项正确。
④：此类主题活动有助于引导广大人民正确把握国家与民族的关系，树立正确的国家观、民族观，该选项正确。
因此，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
1. 铸牢中华民族共同体意识
2. 正确的国家观与民族观
【点评】
本题考查对铸牢中华民族共同体意识相关知识的理解与运用，解题关键在于准确区分不同主体范畴，警惕绝对化表述，需结合题干信息对每个选项进行细致分析，避免因概念混淆或判断失误导致错选。
【难度系数】
0.6
首先，我们需要逐一分析每个选项与题干的匹配度：
1. 先看选项①，要明确少数民族自治机关的范畴是自治地方的人大和政府，而题干中的主体是学校、工厂、社区，不属于自治机关，因此①不符合题意；
2. 选项②中“全体公民”的表述过于绝对，题干仅体现相关单位举办活动，无法得出全体公民都积极履行义务的结论，所以②错误；
3. 选项③，举办以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的活动，直接目的就是推动人们树立和强化这一意识，该表述符合题意；
4. 选项④，这类主题活动能引导人们正确认识国家与民族的关系，帮助树立正确的国家观、民族观，表述正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【解析】
①：少数民族自治机关指的是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，题干中的学校、工厂、社区不属于自治机关范畴，因此该选项不符合题意，予以排除。
②：题干仅表明相关单位举办主题活动，不能由此推断“全体公民积极履行维护民族团结的义务”，该说法过于绝对，予以排除。
③：以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展活动，能够深化人们对这一意识的认知，推动人们铸牢中华民族共同体意识，该选项正确。
④：此类主题活动有助于引导广大人民正确把握国家与民族的关系，树立正确的国家观、民族观，该选项正确。
因此，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
1. 铸牢中华民族共同体意识
2. 正确的国家观与民族观
【点评】
本题考查对铸牢中华民族共同体意识相关知识的理解与运用，解题关键在于准确区分不同主体范畴，警惕绝对化表述，需结合题干信息对每个选项进行细致分析，避免因概念混淆或判断失误导致错选。
【难度系数】
0.6
