基础 7. 以小组为单位交流，继续探究造成祥子悲剧的原因，将表格补充完整。

答案略

基础 8. 完成“洋车夫”表格。

8. “洋车夫”行当调查表
年龄与特征 青年车夫
年轻力壮，腿脚灵俐 中年车夫
岁数稍大，体力稍差 老弱车夫
四十以上或二十以下的体弱者 特殊车夫
另成派别的车夫
车况 赁漂亮的车 八成新的车，相当的漂亮 车破，跑得慢 —
生活状况 拉“整天儿”，收入较高但不稳定；希望拉包车或买上辆车。 保持住尊严，拉“整天”或“半天”，“拉晚儿”。 不敢“拉晚儿”，收入微薄，勉强糊口；早出车，拉货物。 服装讲究、跑法特别，专跑长趟或拉洋买卖，别的车夫不与他们争座、赛车。
“洋车夫”典型人物登记表
典型人物 典型事例 概括人物形象 作者塑造两个人物的用意
老马 拉自己的车，但仍旧没钱给孙子买好药。孙子死后，他靠卖茶和烧饼果子为生。 老实憨厚 老马和二强子都是有车的车夫。老马的遭遇让祥子意识到靠个人奋斗无法改变命运；二强子是堕落车夫的典型，他的人生经历正是祥子未来结局的写照。
二强子 打死老婆。为了钱把女儿卖给军官，逼女儿卖身到白房子。 自私自利、懦弱无能

提升 9. 在完成表格的基础上，请你用自己的话对“洋车夫”这一行当加以介绍。

答案略