1. 连一连。
$\begin{array} { l } { \longdiv [ 4 ] { 3 1 4 } } \end{array}$$\begin{array} { l } { \longdiv [ 7 ] { 8 9 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 5 ] { 6 2 0 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 3 ] { 2 9 4 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 6 ] { 7 2 6 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 7 ] { 4 3 9 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 5 ] { 6 0 5 } } \end{array}\begin{array} { l } { \longdiv [ 9 ] { 9 6 5 } } \end{array}$
先从上面的算式中任选两个，算一算，验证你的判断是否正确，再说说你有什么发现。

发现：三位数除以一位数，被除数最高位够除
(≥除数)商是三位数，不够除(＜除数)
商是两位数；两位数除以一位数，最高位够除商是两位数。
【解析】
1. 判断商的位数：
三位数除以一位数：被除数最高位上的数≥除数时，商是三位数；被除数最高位上的数＜除数时，商是两位数。
两位数除以一位数：被除数最高位上的数≥除数时，商是两位数。
发现：三位数除以一位数，被除数最高位够除（≥除数）商是三位数，不够除（＜除数）商是两位数；两位数除以一位数，最高位够除商是两位数。
【答案】
连线如参考答案所示
发现：三位数除以一位数，被除数最高位够除（≥除数）商是三位数，不够除（＜除数）商是两位数；两位数除以一位数，最高位够除商是两位数。
【知识点】
商的位数判断、除数是一位数的除法
【点评】
本题通过判断和计算，巩固除数是一位数的除法中商的位数规律，需熟练掌握判断方法并能计算验证。
【难度系数】
0.8

2. 三年级有 104 名男生，96 名女生。

（1）如果所有男生都练武术操，那么可以分成多少个武术操小组？
（2）如果三年级学生都练跳绳，那么可以分成多少个跳绳小组？

104÷4=26(个)
答：可以分成26个武术操小组。
104+96=200(人)
200÷5=40(个)
答：可以分成40个跳绳小组。
【解析】
（1）已知男生有104名，每4人一组练武术操，求分组数用除法计算：
104÷4=26(个)
（2）先计算三年级总人数：104+96=200(人)，每5人一组练跳绳，求分组数用除法计算：
200÷5=40(个)
【答案】
（1）104÷4=26(个)
答：可以分成26个武术操小组。
（2）104+96=200(人)
200÷5=40(个)
答：可以分成40个跳绳小组。
【知识点】
除数是一位数的除法，整数加法
【点评】
本题考查整数加法和除法在实际问题中的应用，需先明确数量关系，再进行计算，培养学生解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.9

3. 绿化公司沿江边植树，按照“1 棵柳树 3 棵杨树 1 棵柳树 3 棵杨树……”的顺序依次种植。第 118 棵树是柳树还是杨树？

周期为1+3=4(棵)，118÷4=29(组)……2(棵)，
余数为2，每组第2棵是杨树。
【解析】
先确定植树周期：1棵柳树和3棵杨树为一组，周期是4棵树。
计算118棵树包含的完整周期数和剩余棵数：118÷4=29（组）……2（棵）。
根据余数判断：余数为2，每组第2棵是杨树，因此第118棵树是杨树。
【答案】
杨树
【知识点】
周期规律应用、有余数除法
【点评】
本题考查周期规律的识别与有余数除法的实际应用，解题关键是先确定植树周期，再通过除法计算余数判断对应树的种类。
【难度系数】
0.8