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一、新趋势 语段综合 读语段，完成练习。
上个月，妈妈要到外地出差，我难过得几乎要哭出来。但我 pīn mìng(骨 (gū gǔ)碌从沙发上爬起来，和妈妈异口同声地答(dā dá) 道：“好！”
1. 给加点字综合选择正确的读音，打“√”。
2. 根据拼音写字词。
3. 在语段中的横线上填入合适的词语。
上个月，妈妈要到外地出差，我难过得几乎要哭出来。但我 pīn mìng(
拼命
)忍住了，闭上眼睛
，yǎo(咬
)住嘴唇，总算没有流下眼泪
。今天妈妈回来了，爸爸兴奋
地说：“咱们一家去 lǚ yóu(旅游
)吧！”我一1. 给加点字综合选择正确的读音，打“√”。
2. 根据拼音写字词。
3. 在语段中的横线上填入合适的词语。
答案
1. gū dá
2. 拼命 咬 旅游
3. 眼睛 眼泪 示例:兴奋
2. 拼命 咬 旅游
3. 眼睛 眼泪 示例:兴奋
1. “我听说牛的胃有四个胃室……第四个才是管消化的”中“管”的意思是 （
A.吹奏的乐器
B.圆筒形的东西
C.负责，管理
D.管教，约束
C
）A.吹奏的乐器
B.圆筒形的东西
C.负责，管理
D.管教，约束
答案
1. C
2. 下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是 （
① 微风轻轻地吹拂着，那种舒服极了。
② 红头在牛肚子里咬着牙，不让自己失去。
③ 走到一半，孙悟空突然眼前的这片树林有些异常。
A.知觉 发觉 感觉
B.感觉 知觉 发觉
C.感觉 发觉 知觉
D.发觉 感觉 知觉
B
）① 微风轻轻地吹拂着，那种舒服极了。
② 红头在牛肚子里咬着牙，不让自己失去。
③ 走到一半，孙悟空突然眼前的这片树林有些异常。
A.知觉 发觉 感觉
B.感觉 知觉 发觉
C.感觉 发觉 知觉
D.发觉 感觉 知觉
答案
2. B
3. （语文要素）·下列句子的朗读语气不恰当的一项是 （
A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（慌张）
B.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕）
C.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（绝望）
D.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”（难为情）
D
）A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（慌张）
B.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕）
C.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（绝望）
D.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”（难为情）
答案
3. D
4. 下列对课文内容理解有误的一项是 （
A.青头是一只冷静、勇敢、机智的蟋蟀。
B.红头是一只胆小懦弱的蟋蟀。
C.红头和青头这两只蟋蟀，让我感受到友谊的真诚。
D.课文用童话的形式，告诉我们牛有四个胃室、会反刍（chú）的科学知识。
B
）A.青头是一只冷静、勇敢、机智的蟋蟀。
B.红头是一只胆小懦弱的蟋蟀。
C.红头和青头这两只蟋蟀，让我感受到友谊的真诚。
D.课文用童话的形式，告诉我们牛有四个胃室、会反刍（chú）的科学知识。
答案
4. B
