一、选词填空。（有一个多余）
All at also to for too
1. It's time Ethics and the Rule of Law.
2. I like Labour.
3. the subjects make me smart.
4. I learn hard school. The subjects are fun learn.

1. for 2. also 3. All 4. at; to

【分析】本题为英语选词填空题，需结合固定句型、词汇用法及固定搭配选择合适词汇，且有一个多余词汇。解题思路：1. 回忆固定句型It's time for sth（到做某事的时间了）；2. 副词also用于实义动词前修饰动词；3. All可修饰可数名词复数表“所有”；4. 固定搭配at school（在学校）、固定结构be fun to do sth（做某事有趣），剩余词汇为多余项。
【解析】1. 固定句型It's time后接介词for加名词，故填for；2. 副词also置于实义动词like前表“也”，故填also；3. All修饰复数名词subjects表“所有科目”，故填All；4. 固定搭配“在学校”用at school，故第一空填at；固定结构be fun后接不定式to do，故第二空填to。
【答案】1. for 2. also 3. All 4. at; to
【知识点】介词用法、副词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语基础固定搭配与词汇的运用，侧重基础知识点的掌握，难度不大。
【难度系数】0.6

二、根据图片提示完成句子。
1. I like best.
2. Do you like ?
3. It's time for .
4. Where's the ?

1. Music 2. Science 3. IT 4. mouse

【分析】本题为根据图片提示补全句子的题型，解题思路是：先明确每个句子的语境，再结合图片对应的核心词汇，填写符合语境的名词。第1句“like...best”后接学科类名词，对应图片1的学科词汇；第2句“like...”后接名词，对应图片2的学科词汇；第3句“It's time for...”后接名词，对应图片3的学科词汇；第4句“Where's...”后接物品类名词，对应图片4的物品词汇。
【解析】1. 句意为“我最喜欢________”，结合图片提示，应填学科名词Music；2. 句意为“你喜欢________吗？”，结合图片提示，应填学科名词Science；3. 句意为“到________的时间了”，结合图片提示，应填学科名词IT；4. 句意为“______在哪里？”，结合图片提示，应填物品名词mouse。
【答案】1. Music 2. Science 3. IT 4. mouse
【知识点】名词的用法、常见学科词汇、日常物品词汇
【点评】本题考查基础英语词汇的识记与语境匹配能力，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.6

三、给下列图片选择相应的句子或对话。

（） （） （） （）
A. — What subject do you like best? — I like Maths best.
B. — Where's the mouse? — Look. It's here.
C. I like Art best, but I don't like PE.
D. — I like Chinese. What subject do you like best?
— I like English best.

1. D 2. A 3. B 4. C

【分析】本题是图文匹配题，需先明确每幅图的核心内容，再匹配对应的选项对话。第1幅图是男孩说喜欢语文、女孩说喜欢英语的对话，对应选项D；第2幅图是数学书，对应选项A的数学相关对话；第3幅图是电脑上的鼠标，对应选项B关于鼠标位置的对话；第4幅图是体育用品被排除、美术用品被选择，对应选项C的内容。
【解析】1. 图1的对话与选项D完全匹配，故填D；2. 图2是数学书，对应选项A“最喜欢数学”的内容，故填A；3. 图3显示鼠标在电脑键盘上，对应选项B“鼠标在这里”的描述，故填B；4. 图4中排除体育用品、选择美术用品，对应选项C“最喜欢美术，不喜欢体育”的内容，故填C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】英语对话理解、图文匹配
【点评】本题为基础图文匹配题，考查学生对图片内容和英语对话的理解能力，难度较低。
【难度系数】0.7