五、比一比,再组词。
答案
包裹 果实 探险 控制 注视 住所
六、在括号里填上恰当的词语。
(
(
吐出(
(
美丽
)的风景 (绿油油
)的树苗(
五颜六色
)的鲜花 (害羞
)的小姑娘吐出(
嫩芽
) 寻找(春天
)答案
美丽 绿油油 五颜六色 害羞 嫩芽 春天
七、按要求写一写。
1. 这是多么美 好 的礼物啊!(用加点的词语写句子)
2. 拂堤杨柳醉春烟。(用自己的话说说这句诗的意思)
1. 这是多么
2. 拂堤杨柳醉春烟。(用自己的话说说这句诗的意思)
答案
1. 示例:今天我们去公园游玩,度过了美好的一天。
2. 示例:杨柳垂下的长长软枝轻轻拂着堤岸,仿佛正陶醉在春天朦胧如烟的雾气之中。
2. 示例:杨柳垂下的长长软枝轻轻拂着堤岸,仿佛正陶醉在春天朦胧如烟的雾气之中。
解析
1. 本题考查用指定词语造句的能力,“美好”的意思是事物让人感到愉悦、称心,我们可以结合日常熟悉的生活场景,写出通顺合理的句子即可。2. 本题考查对古诗诗句的理解,这句诗出自古诗《村居》,先理解关键词的意思:“拂堤”指杨柳的枝条轻轻擦过堤岸,“春烟”指春天时节,草木、水泽间升腾起的像烟雾一样朦胧的水汽,再把这些内容用简单直白的话串联起来就可以。
八、做一做。
根据不同的提问,说说下面的句子需要怎么读。

根据不同的提问,说说下面的句子需要怎么读。
答案
“栽好了”需重读;“绿油油的”需重读。
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