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把下面关于“诚信”的名言补充完整,再选择填空(填序号)。
1. □□者，□□□结也。
2. 失信□□。
3. 小信□则□□□。
4. 与朋友交,言而□□。
妈妈教导我:“‘’,自己承诺的事情必须做到,否则难以在社会上立足。”
1. □□者，□□□结也。
2. 失信□□。
3. 小信□则□□□。
4. 与朋友交,言而□□。
妈妈教导我:“‘’,自己承诺的事情必须做到,否则难以在社会上立足。”
答案
【解析】：本题考查二年级课内诚信主题名言的积累与理解运用，先结合日常背诵积累补全名言，再根据句子里“不守承诺就难以在社会立足”的语义，选出匹配的名言序号即可。
【答案】：补充名言：
1. 诚信 天下之
2. 不立
3. 成 大信立
4. 有信
填空答案：2
【答案】：补充名言：
1. 诚信 天下之
2. 不立
3. 成 大信立
4. 有信
填空答案：2
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掩耳盗铃
从前，有个人看见人家大门上挂着个铃铛，就想偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人抓住了。
1. 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“~~~~”画出来。
2. 读文中画“——”的句子，并用加点的词语造句。
3. 《掩耳盗铃》这则寓言故事告诉我们什么道理？
掩耳盗铃
从前，有个人看见人家大门上挂着个铃铛，就想偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人抓住了。
1. 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“~~~~”画出来。
2. 读文中画“——”的句子，并用加点的词语造句。
3. 《掩耳盗铃》这则寓言故事告诉我们什么道理？
答案
1. 用波浪线画出的句子：于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2. 示例：只要我认真写完今天的作业，爸爸就会带我去踢足球。
3. 示例：这则寓言告诉我们不要自己欺骗自己，不要以为自己捂住耳朵听不到铃声，别人也会和自己一样听不到，所有自以为是的弄虚作假行为，最后都会被人发现。
2. 示例：只要我认真写完今天的作业，爸爸就会带我去踢足球。
3. 示例：这则寓言告诉我们不要自己欺骗自己，不要以为自己捂住耳朵听不到铃声，别人也会和自己一样听不到，所有自以为是的弄虚作假行为，最后都会被人发现。
解析
1. 本题考查对成语意思的文本对应提取，我们只需要找出文中直接对应“掩住耳朵偷铃铛”这个行为的语句就可以。2. 本题考查用关联词造句，加点的“只要……就……”是条件关联词，代表满足前一个条件，就会达成后一个结果，结合生活里的常见场景造句，语句通顺就符合要求。3. 本题考查寓言故事的寓意理解，故事里偷铃铛的人捂住自己的耳朵，以为自己听不到铃声别人也听不到，最后当场被抓，从这个情节就能提炼出故事想要告诉我们的道理。
