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12. 阅读下面的文字，按要求作文。
当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。
这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，按要求完成一篇作文。
要求：①自选文体（戏剧、诗歌除外），不少于500字；②写出真情实感，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。
这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，按要求完成一篇作文。
要求：①自选文体（戏剧、诗歌除外），不少于500字；②写出真情实感，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
答案
# 脚下的路，走着走着就亮了
去年深秋，我报名参加了市里的书法比赛，距离交稿只剩一个月的时候，我对着铺了满桌的毛边纸发呆：写了三年的楷书，我总觉得笔下的字僵得像块石头，横竖撇捺都没有灵气，我不知道该往哪个方向调整，甚至想直接弃赛算了。
那段时间我上课走神，连日常的练字都停了下来，班主任发现我的状态不对，把我叫到办公室，没说空泛的大道理，只递了杯热橘子水给我：“你不知道往哪走的时候，别站在原地瞎想，先把你每天该做的基础事做好。”
我听了她的话，不再纠结“怎么写出灵气”这个没头绪的问题，每天放学回家先花二十分钟练最基础的点画，把每一笔的起收顿笔都磨到位，写完基础练习再临半页古帖，不再总想着要写出“惊艳所有人”的作品。练了一周之后，我忽然发现之前总写歪的竖画，不知不觉就稳了很多。
可我还是摸不透整幅作品的布局章法，不知道怎么把作品的气韵调顺。这次我没有闷头瞎琢磨，周末去书法班上课的时候，我把自己攒的一沓练习纸都带去，挨个请老师给我提意见，还翻出家里存的历代书法作品选，对着不同的章法排版试写，今天试把落款放在左侧，明天试调整字间距，连之前从来不敢尝试的淡墨写法，我也试着在边角的落款处用了两次。
交稿前三天，我终于写出了自己最满意的那幅作品，笔锋落在宣纸上的时候，我心里那块堵了快一个月的石头忽然就落了地。后来这幅作品拿了市赛的二等奖，站在领奖台上的时候我忽然明白，我们人生里很多迷茫的时刻，从来不是站在原地想清楚所有答案再出发的：你先把手边的小事做好，路走起来了，方向才会慢慢清晰；你多问多试，那些困住你的难题，总会在你一步步的探索里，慢慢解开。
原来脚下的路，从来都是走着走着，就亮了。
去年深秋，我报名参加了市里的书法比赛，距离交稿只剩一个月的时候，我对着铺了满桌的毛边纸发呆：写了三年的楷书，我总觉得笔下的字僵得像块石头，横竖撇捺都没有灵气，我不知道该往哪个方向调整，甚至想直接弃赛算了。
那段时间我上课走神，连日常的练字都停了下来，班主任发现我的状态不对，把我叫到办公室，没说空泛的大道理，只递了杯热橘子水给我：“你不知道往哪走的时候，别站在原地瞎想，先把你每天该做的基础事做好。”
我听了她的话，不再纠结“怎么写出灵气”这个没头绪的问题，每天放学回家先花二十分钟练最基础的点画，把每一笔的起收顿笔都磨到位，写完基础练习再临半页古帖，不再总想着要写出“惊艳所有人”的作品。练了一周之后，我忽然发现之前总写歪的竖画，不知不觉就稳了很多。
可我还是摸不透整幅作品的布局章法，不知道怎么把作品的气韵调顺。这次我没有闷头瞎琢磨，周末去书法班上课的时候，我把自己攒的一沓练习纸都带去，挨个请老师给我提意见，还翻出家里存的历代书法作品选，对着不同的章法排版试写，今天试把落款放在左侧，明天试调整字间距，连之前从来不敢尝试的淡墨写法，我也试着在边角的落款处用了两次。
交稿前三天，我终于写出了自己最满意的那幅作品，笔锋落在宣纸上的时候，我心里那块堵了快一个月的石头忽然就落了地。后来这幅作品拿了市赛的二等奖，站在领奖台上的时候我忽然明白，我们人生里很多迷茫的时刻，从来不是站在原地想清楚所有答案再出发的：你先把手边的小事做好，路走起来了，方向才会慢慢清晰；你多问多试，那些困住你的难题，总会在你一步步的探索里，慢慢解开。
原来脚下的路，从来都是走着走着，就亮了。
解析
【分析】首先需明确材料的核心提示：面对迷茫时，要做好手头能做的事；面对困惑时，要沉心思考、多问多试。写作时需围绕这两个要点，选取自身真实的成长经历（如学习、兴趣等方面的挫折），展现从迷茫到通过行动找到方向的过程，以具体事例支撑感悟，突出“行动破局”的核心立意，避免空泛议论，注重真情实感的表达。
【解析】写作步骤：1. 审题立意：确定材料主旨为“面对迷茫，先行动、多探索”，可立意为“脚下的路，走着走着就亮了”“行动是迷茫的解药”等；2. 选材构思：选取个人真实事例（如书法比赛经历），按“陷入迷茫→践行方法→收获成长”的结构展开；3. 写作要求：选择记叙文文体，注重细节描写（如练字过程、心理变化），抒发真情实感，不得抄袭套作；4. 结尾升华：结合事例点明对材料的感悟，呼应开头，深化主题。
【答案】# 脚下的路，走着走着就亮了
去年深秋，我报名参加了市里的书法比赛，距离交稿只剩一个月的时候，我对着铺了满桌的毛边纸发呆：写了三年的楷书，我总觉得笔下的字僵得像块石头，横竖撇捺都没有灵气，我不知道该往哪个方向调整，甚至想直接弃赛算了。
那段时间我上课走神，连日常的练字都停了下来，班主任发现我的状态不对，把我叫到办公室，没说空泛的大道理，只递了杯热橘子水给我：“你不知道往哪走的时候，别站在原地瞎想，先把你每天该做的基础事做好。”
我听了她的话，不再纠结“怎么写出灵气”这个没头绪的问题，每天放学回家先花二十分钟练最基础的点画，把每一笔的起收顿笔都磨到位，写完基础练习再临半页古帖，不再总想着要写出“惊艳所有人”的作品。练了一周之后，我忽然发现之前总写歪的竖画，不知不觉就稳了很多。
可我还是摸不透整幅作品的布局章法，不知道怎么把作品的气韵调顺。这次我没有闷头瞎琢磨，周末去书法班上课的时候，我把自己攒的一沓练习纸都带去，挨个请老师给我提意见，还翻出家里存的历代书法作品选，对着不同的章法排版试写，今天试把落款放在左侧，明天试调整字间距，连之前从来不敢尝试的淡墨写法，我也试着在边角的落款处用了两次。
交稿前三天，我终于写出了自己最满意的那幅作品，笔锋落在宣纸上的时候，我心里那块堵了快一个月的石头忽然就落了地。后来这幅作品拿了市赛的二等奖，站在领奖台上的时候我忽然明白，我们人生里很多迷茫的时刻，从来不是站在原地想清楚所有答案再出发的：你先把手边的小事做好，路走起来了，方向才会慢慢清晰；你多问多试，那些困住你的难题，总会在你一步步的探索里，慢慢解开。
原来脚下的路，从来都是走着走着，就亮了。
【知识点】材料作文审题立意、记叙文写作
【点评】本文以参加书法比赛的亲身经历为素材，紧扣材料中应对迷茫的方法，叙事具体生动，心理描写细腻，结尾自然升华，准确诠释了“行动破局”的道理，情感真挚，符合题目要求。
【难度系数】0.6
【解析】写作步骤：1. 审题立意：确定材料主旨为“面对迷茫，先行动、多探索”，可立意为“脚下的路，走着走着就亮了”“行动是迷茫的解药”等；2. 选材构思：选取个人真实事例（如书法比赛经历），按“陷入迷茫→践行方法→收获成长”的结构展开；3. 写作要求：选择记叙文文体，注重细节描写（如练字过程、心理变化），抒发真情实感，不得抄袭套作；4. 结尾升华：结合事例点明对材料的感悟，呼应开头，深化主题。
【答案】# 脚下的路，走着走着就亮了
去年深秋，我报名参加了市里的书法比赛，距离交稿只剩一个月的时候，我对着铺了满桌的毛边纸发呆：写了三年的楷书，我总觉得笔下的字僵得像块石头，横竖撇捺都没有灵气，我不知道该往哪个方向调整，甚至想直接弃赛算了。
那段时间我上课走神，连日常的练字都停了下来，班主任发现我的状态不对，把我叫到办公室，没说空泛的大道理，只递了杯热橘子水给我：“你不知道往哪走的时候，别站在原地瞎想，先把你每天该做的基础事做好。”
我听了她的话，不再纠结“怎么写出灵气”这个没头绪的问题，每天放学回家先花二十分钟练最基础的点画，把每一笔的起收顿笔都磨到位，写完基础练习再临半页古帖，不再总想着要写出“惊艳所有人”的作品。练了一周之后，我忽然发现之前总写歪的竖画，不知不觉就稳了很多。
可我还是摸不透整幅作品的布局章法，不知道怎么把作品的气韵调顺。这次我没有闷头瞎琢磨，周末去书法班上课的时候，我把自己攒的一沓练习纸都带去，挨个请老师给我提意见，还翻出家里存的历代书法作品选，对着不同的章法排版试写，今天试把落款放在左侧，明天试调整字间距，连之前从来不敢尝试的淡墨写法，我也试着在边角的落款处用了两次。
交稿前三天，我终于写出了自己最满意的那幅作品，笔锋落在宣纸上的时候，我心里那块堵了快一个月的石头忽然就落了地。后来这幅作品拿了市赛的二等奖，站在领奖台上的时候我忽然明白，我们人生里很多迷茫的时刻，从来不是站在原地想清楚所有答案再出发的：你先把手边的小事做好，路走起来了，方向才会慢慢清晰；你多问多试，那些困住你的难题，总会在你一步步的探索里，慢慢解开。
原来脚下的路，从来都是走着走着，就亮了。
【知识点】材料作文审题立意、记叙文写作
【点评】本文以参加书法比赛的亲身经历为素材，紧扣材料中应对迷茫的方法，叙事具体生动，心理描写细腻，结尾自然升华，准确诠释了“行动破局”的道理，情感真挚，符合题目要求。
【难度系数】0.6
