三、按要求完成句子训练。
1. 例:蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用加点的词造句)

2. 围绕一个意思,接着往下写一写。
听到这个消息,同学们兴奋极了,

1. 她既聪明又勤奋,很快就成为了团队中的佼佼者。
2. 有的欢呼,有的拥抱,还有的在讨论带什么东西。

四、根据课文内容填空。
1. 白居易应该是喜欢春天的吧！看到山寺桃花，他感叹道“，山寺桃花始盛开”；回想江南春景，他吟诵出“，春来江水绿如蓝”。
2. 传统节日有不同的情绪：“清明时节雨纷纷，”暗藏对亡故之人的怀念；“，每逢佳节倍思亲”含思念远方亲人的孤寂。

1. 人间四月芳菲尽 日出江花红胜火
2. 路上行人欲断魂 独在异乡为异客

五、阅读理解。
同学们,中国有许多传统节日,每个节日都有独特的习俗和美好的寓意。春节时,大家会贴红红的春联,这代表着对新一年的祝福与期盼,希望生活幸福、吉祥平安;放鞭炮则是为了驱赶年兽,吓跑坏运气;一家人围坐吃年夜饭,寓意团团圆圆、和和美美。端午节,人们包粽子投入江中,是为了纪念伟大的诗人屈原,让鱼虾吃饱,不去伤害屈原;赛龙舟时,大家齐心协力、奋勇向前,展现团结拼搏的精神,也寓意着生活勇往直前。
这些传统节日的习俗是不是很有意思呢? 它们承载着中华民族的文化和情感,让我们一起传承下去吧!
1. 以下哪一项不是春节的习俗? ()
A. 放鞭炮 B. 插艾草 C. 贴春联 D. 吃年夜饭
2. 宁宁正在看舞龙舞狮表演呢,你猜猜她可能在过以下的哪个传统节日? ()
A. 元宵节 B. 清明节 C. 端午节 D. 重阳节
3. 中秋节有吃月饼的习俗,你猜猜这个习俗可能有什么寓意?

1. B
2. A
3. 中秋节的习俗吃月饼寓意着团圆和美满。月饼圆圆的形状象征着团圆,寄托了人们对家人团聚、生活幸福的美好愿望。