2026年假期拾光暑假黑龙江少年儿童出版社三年级综合通用版第2页答案
四、根据课文内容填空。
在杜甫笔下,春天是“泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯
”的美好画面；苏轼在惠崇的画中看到了春天,他由“蒌蒿满地芦芽短”想到了春天“正是
河豚欲上时
”；在白居易眼中,江南春天的景色艳丽无比,正是“
日出江花红胜火
，
春来江水绿如蓝
”。在郑振铎笔下,“二三月的春日里，
轻风
微微地
吹拂
着，
如毛
的细雨由天上
洒落
着”。

答案

沙暖睡鸳鸯 河豚欲上时 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 轻风 吹拂 如毛 洒落
五、阅读理解。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像
一个个碧绿的大圆盘
。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的
才展开两三片花瓣儿
。有的花瓣儿全展开了，露出
嫩黄色的小莲蓬
。有的还是
花骨朵儿
，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 根据课文内容，补充句子。
2. 选段中，将荷叶比作
碧绿的大圆盘
，既写出了荷叶的
颜色
，又写出了荷叶的
形状
，“
挨挨挤挤
”一词写出了荷叶的多和密。
3. 选段中描写了白荷花
初绽
、
完全绽放
、
含苞待放
三种不同的姿态。

答案

1. 一个个碧绿的大圆盘 才展开两三片花瓣儿 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿
2. 碧绿的大圆盘 颜色 形状 挨挨挤挤
3. 初绽 完全绽放 含苞待放
六、诗歌鉴赏。
独望
[唐]司空图
绿树连村暗，黄花①出陌②稀。
远陂③春草绿，犹④有水禽⑤飞。
【注释】①黄花:油菜花。②陌:田间小路。③陂( bēi ):水边,岸。④犹:还。⑤水禽:水鸟。
1. 古诗的后两句是从什么角度写景的？(
A
)
A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 D. 味觉
2. 读古诗的后两句,你的眼前浮现出了怎样的画面?写一写。
远处,水边的小草一片碧绿,显得生机勃勃。

水面上空,一些水鸟在自由地飞翔。

答案

1. A
2. 示例:远处,水边的小草一片碧绿,显得生机勃勃。水面上空,一些水鸟在自由地飞翔。