一、多音字组词
强$\begin{cases} qiáng（ ） \\ jiàng（ ） \end{cases}$
荷$\begin{cases} hé（ ） \\ hè（ ） \end{cases}$
单$\begin{cases} dān（ ） \\ chán（ ） \end{cases}$

qiáng（坚强） jiàng（倔强）
hé（荷花） hè（重荷）
dān（单独） chán（单于）

二、用“√”画出括号里恰当的字
（账 帐）子 （原 源）头 推（测 侧） 英（论 伦）
（倘 淌）若 （慢 漫）长 派（遣 遗） 照（列 例）

帐√ 源√ 测√ 伦√ 倘√ 漫√ 遣√ 例√

三、读一读，把下列词语补充完整，并完成练习
①高（）林（） ②车（）马（） ③（）火（）煌
④（）（）袅袅 ⑤（）山（）水 ⑥（）（）相闻
1. 第一行的四字词语与相关，第二行的四字词语与相关。
2. 请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）
（1）早晨，穿行在城市的大街小巷，两边，街道上，好一派繁华的景象！
（2）这座的小村庄风景如画。

①高楼林立 ②车水马龙 ③灯火辉煌 ④炊烟袅袅 ⑤依山傍水 ⑥鸡犬相闻
1. 城市 乡村
2. (1) ① ② (2) ⑤

四、根据要求完成句子练习
1. ，因此，这村叫梧桐树村。（根据语境把句子补充完整）
2. 乡下人家悠闲而舒适的生活不令人向往吗？（改成陈述句）

1. 村子中央有一棵高大而繁茂的梧桐树
2. 乡下人家悠闲而舒适的生活令人向往。

五、阅读下文，完成练习
“四色垃圾桶”怎么用？
某省开展了四色垃圾桶分类活动，四色垃圾桶就是按照四种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收垃圾，比如废报纸、塑料瓶、金属、玻璃等；红色垃圾桶主要收集有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药品、油漆桶等；绿色垃圾桶主要收集厨余垃圾，比如菜叶、果皮、剩菜剩饭等；灰色垃圾桶主要收集除了上述几类垃圾之外的其他垃圾，比如用过的纸巾、纸尿裤等。
1. 请你根据材料提示把“蓝色”“红色”“绿色”“灰色”填入图中对应垃圾桶下的括号里。

（） （） （） （）
2. 当你旧的铁文具盒不能用了，你应该把它投入色垃圾桶。
3. 教室的日光灯坏了，应把它投入色垃圾桶。

主题10：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质
阅读文章时，从人物的语言、动作等描写中，能看出人物的特点，感受人物的品质，从而加深对人物的认识。如从《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长的语言“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”中，可以感受到他在危难时刻处乱不惊、镇定自若、先人后己的品质。
本主题的训练我们将结合文章《妈妈的承诺》《你们眼睛里的彼此》（节选）来进行。

1. 灰色 绿色 红色 蓝色
2. 蓝
3. 红