17. 九年级某班要出一期历史主题板报,介绍第一次世界大战后亚非拉地区的民族民主运动。板报将以“多样道路,同一梦想”为主题,展示印度、埃及、墨西哥三国人民如何以不同方式追求国家独立与民族复兴。请你参与板报核心内容的设计。
背景材料 第一次世界大战后,面对殖民统治,亚非拉国家走上了不同的抗争道路。在印度,甘地发起“非暴力不合作运动”;在埃及,扎格鲁尔领导华夫脱运动,进行宪政斗争;在墨西哥,卡德纳斯总统推行了深度的社会改革。它们都以自己的方式,为民族独立和国家发展写下了重要一页。
【任务一 板块规划】
(1)请你为介绍印度、埃及、墨西哥的三个板块,各拟定一个简洁有力的标题,要求能精准概括该国运动的核心特点或主要方式。
【任务二 内容提炼】
(2)请从斗争方式和主要贡献两个角度,任选印度、埃及或墨西哥中的一个国家,用最简短的语句(每个角度一句话),介绍其民族民主运动的独特之处。
【任务三 历史启示】
(3)板报最后设置了一面“我们的启示”互动墙,邀请同学们留言。请你为这面墙开个头,写下第一条启示。(要求:启示可围绕“个人与国家”“信念与行动”或“发展的道路”等角度展开,提炼一条对我们最具启发意义的认识)
背景材料 第一次世界大战后,面对殖民统治,亚非拉国家走上了不同的抗争道路。在印度,甘地发起“非暴力不合作运动”;在埃及,扎格鲁尔领导华夫脱运动,进行宪政斗争;在墨西哥,卡德纳斯总统推行了深度的社会改革。它们都以自己的方式,为民族独立和国家发展写下了重要一页。
【任务一 板块规划】
(1)请你为介绍印度、埃及、墨西哥的三个板块,各拟定一个简洁有力的标题,要求能精准概括该国运动的核心特点或主要方式。
【任务二 内容提炼】
(2)请从斗争方式和主要贡献两个角度,任选印度、埃及或墨西哥中的一个国家,用最简短的语句(每个角度一句话),介绍其民族民主运动的独特之处。
【任务三 历史启示】
(3)板报最后设置了一面“我们的启示”互动墙,邀请同学们留言。请你为这面墙开个头,写下第一条启示。(要求:启示可围绕“个人与国家”“信念与行动”或“发展的道路”等角度展开,提炼一条对我们最具启发意义的认识)
答案
17.(1)印度:非暴力不合作;埃及:和平请愿到武装斗争;墨西哥:资产阶级改革。
(2)示例1(选择印度)
斗争方式:以有组织、大规模的非暴力不合作为主要斗争形式,强调道德力量和纪律性。
主要贡献:以强大的道德感召力动员了广大群众,广泛唤醒了民众的民族意识,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,打击了英国的殖民统治。
示例2(选择埃及)
斗争方式:通过成立华夫脱党,组织和平请愿到部分地区武装起义,并主要利用议会政治与外交谈判等合法途径施压。
主要贡献:英国政府被迫有条件地承认埃及独立,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
示例3(选择墨西哥)
斗争方式:以国家政权力量推行深刻的国内社会改革,解决内部发展不公问题。
主要贡献:巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
(3)没有放之四海而皆准的"标准答案",适合自己国家的道路才是最好的道路;和平与正义的事业需要坚定的信念与持续的行动;真正的独立不仅是政治上的,还包括经济自主和社会公平平等。(言之有理即可)
(2)示例1(选择印度)
斗争方式:以有组织、大规模的非暴力不合作为主要斗争形式,强调道德力量和纪律性。
主要贡献:以强大的道德感召力动员了广大群众,广泛唤醒了民众的民族意识,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,打击了英国的殖民统治。
示例2(选择埃及)
斗争方式:通过成立华夫脱党,组织和平请愿到部分地区武装起义,并主要利用议会政治与外交谈判等合法途径施压。
主要贡献:英国政府被迫有条件地承认埃及独立,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
示例3(选择墨西哥)
斗争方式:以国家政权力量推行深刻的国内社会改革,解决内部发展不公问题。
主要贡献:巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
(3)没有放之四海而皆准的"标准答案",适合自己国家的道路才是最好的道路;和平与正义的事业需要坚定的信念与持续的行动;真正的独立不仅是政治上的,还包括经济自主和社会公平平等。(言之有理即可)
登录