2026年小学综合暑假作业本二年级第12页答案
1. 观察蚂蚁。
你也可以学着像小安那样，观察蚂蚁。看一看：它的身体有什么特点？画一画，写一写。

答案

蚂蚁的画像：绘制简笔画，呈现出蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，头部有1对触角，胸部生长3对足的典型形态即可。
我的观察记录：
1. 蚂蚁的个头很小，身体大多是黑褐色的。
2. 它的身体明显分成头、胸、腹三个不同的部分。
3. 头顶长着一对细细长长的触角，活动的时候会不停晃动。
4. 它一共有6条细细的足，全部生长在胸部的位置。
5. 蚂蚁爬行速度很快，遇到同伴时会用触角互相触碰来传递信息。

解析

本题为低年级生物实践观察题，引导学生通过实地观察认识蚂蚁的外形特点：1. 蚂蚁画像区域只需画出符合蚂蚁典型外形的简笔画，体现出蚂蚁的核心身体结构即可；2. 观察记录区域可以分点写下自己实际观察到的蚂蚁的特征，内容贴合实际、符合认知即可。
第1周
2. 巧手折纸。
（1）折小鸡。

①对折两次后展开。 ②沿虚线折叠。 ③把上面的小三角形折到反面后翻过来。

④沿虚线折叠。⑤沿虚线折叠后翻过来。⑥沿虚线折叠。

⑦画上眼睛后完成。
（2）我还会折其他的小动物。

虾(折纸) 青蛙(折纸) 小猫(折纸)

答案

答：我还能折小兔子、千纸鹤、小鸭子、小狐狸等折纸小动物。