一、小安和小兴所在的八(1)班正在筹备主题为“恰同学少年”的班会。请你帮助他们完成主持稿开篇词的修改工作。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
说到“少年”，这是一个多么 xuàn lì duó mù 的词语。伟大领袖毛主席也曾赞叹：“恰同学少年，fēng huá zhèng mào 。”这句词，激励了一代又一代的少年人。
谈起“少年”，他满怀(1)“蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方”(《蒹葭》)的美好追求；拥有(2)“，天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)的旷达胸襟；展现大鹏南徙时(3)“，”(《北冥有鱼》)的凌云之姿。总之，世界的精彩，会随着这声“少年”，接踵而至。
今天，少年的我们，请不要冷漠，不要 chàng wǎng ；要埋头苦学，也要瞭望远方。下面，我宣布，八(1)班“恰同学少年”主题班会，正式开始！
1. 根据拼音写出相应的词语。
xuàn lì duó mù fēng huá zhèng mào
chàng wǎng
2. 请在横线处填写恰当的诗句。

1. 绚丽夺目；风华正茂；怅惘
2. (1)白露为霜
(2)海内存知己
(3)水击三千里，抟扶摇而上者九万里

1. 本题考查八年级课内重点字音字形的识记，结合语境和日常积累即可写出对应词语，书写时要注意区分易错字的字形，避免写别字。2. 本题考查古诗文名句默写，所有篇目均为八年级要求必背的经典古诗文，结合给出的上下句提示、篇目出处，即可补写出对应诗句，注意不要出现错字、漏字的问题。

二、据史料记载，早在宋朝时就盛行龙舟竞渡，出土的文物“羽人竞渡纹铜钺”（下图）则形象地记录了两千多年前先民们的航渡生活。请你结合下列资料完成对“钺”这一文物的探究。


羽人竞渡纹铜钺
1. 根据“钺”的汉字档案，下面判断正确的一项是（）
A. “钺”字原作“戊”，甲骨文像一把有长柄的圆刃大斧，属于会意字。
B. “戊”和“戍、戌、戎”等字的部首都为“戈”，可推测它们最早的意思都与战斗武器有关。
C. 《史记》中“汤自把钺以伐昆吾”一句里的“钺”即为释义②之意。
D. 《司马法》中的“玄钺”“黄钺”指不同颜色的同种兵器，“白戚”“白旄”指同一颜色的不同兵器。
2. 如今，“羽人竞渡纹铜钺”已是颇受关注的文化“网红”，市民们提出推选它作为“海上丝绸之路”的申遗标志，请你结合上述资料拟写两条推选理由。

1. B
2. 示例：①羽人竞渡纹铜钺距今已有两千多年历史，器身刻画的划船人物、舟船、疑似风帆的纹饰，是我国古代先民很早就掌握航海造船技术、开展水上航渡活动的珍贵实物佐证，能够印证海上丝绸之路的悠久历史渊源。②该文物出土于海上丝绸之路重要起点宁波，纹饰承载了我国传统龙舟竞渡的海洋文化内涵，辨识度高，能够很好地展现古代沿海先民同舟共济、开拓探索的精神特质。

1. 结合“钺”的汉字档案逐一辨析选项：
A选项：“戊”是象形字，后造的“钺”是形声字，并非会意字，该选项表述错误。
B选项：“戊、戍、戌、戎”的部首都为“戈”，“戈”是古代典型的战斗兵器，可推断这些字的本义都和战斗、武器相关，该选项表述正确。
C选项：《史记》中“汤自把钺以伐昆吾”指商汤手持钺征伐昆吾，此处“钺”是兵器，对应释义①，并非表古星名的释义②，该选项表述错误。
D选项：“白旄”是用白色牦牛尾装饰的旗帜，不属于兵器，该选项表述错误。
2. 拟写推选理由需结合文物特征与海上丝绸之路的属性，从文物的历史实证价值、文化内涵等角度切入，贴合资料内容表述合理即可。