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三、现代文阅读
抒情散文 感悟山川 1 399字 难度：★★★ 建议用时:20分钟 分值:14分
【环节三：感悟坚韧力量】探索成长之路，汲取前行力量。让我们跟随作者的脚步走进贺兰山，在品读文本中感悟坚韧与勇敢。
【《祖国啊，我亲爱的祖国》类文拓展：家国情怀】
（一）贺兰山凝眸/乔洪涛
① 一座山、横亘在偌大的西北戈壁、用宽厚坚实的臂膀，为一座银光闪闪的平原之城阻隔风沙，成为族群繁衍生息的地理依赖，成为远古文明传承的活化石，甚至是西北精神的某种象征，这就是贺兰山。
② 我还没有见过这样峭拔嶙峋又沉默厚重的山，它带给我巨大的震撼，让我看到了与东部山脉、南部山脉不一样的山貌。
③ 这是一座坚硬之山。南北绵延二百多千米的长度，东西四十多千米的厚度，最高处海拔近三千米的高度，在这茫茫戈壁，怎能不成为一处坚硬的风景？从云端俯瞰，横亘的山脉，像雄狮、像卧龙，裸露的岩石，深沉的颜色，看不到植被，看不到生命的痕迹，有粗粝不毛之感。直到走近了，仰首瞻看，才发现山石之间，峭拔的巨石罅隙，有更为倔强的植物，在岩峰中成为更为坚硬的风景。荆棘、沙柳、低矮的蕨类……在干燥的沙砾中，它们是如何扎根的？它们是如何在烈日下生长的？它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的？
批注
第③段写作者俯瞰贺兰山，看不到生命的痕迹。走近时，却为巨石罅隙间倔强的植物所震惊，发出了它们如何扎根、生长、存活的感叹。
④ 车在一条山路上蜿蜒而上，除此之外，没有看到任何可以攀登的道路。忽然，几只褐色的山羊，从陡峭的山岩上腾跃而下，“之”字形的路线，闪电般的速度，像鹰隼，像精灵，蹄子踩踏过处，溅起迸泄的沙砾，啊，是岩羊！我还以为这是一座沉寂之山，死亡之山，但一队岩羊瞬间改变了我的看法，这矫健的山中尤物，如履平地的奔跑姿势，让自以为擅长奔跑的人类相形见绌。我们停下车，它们在车边停下，抬头看我们，眼神坚毅淡定，毫无惧色。与一只岩羊对视，从它圆圆的眼球中，我可以看到孱弱的我，以及我背后巍峨的贺兰山脉。这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。它们多么神秘，多么神奇。
⑤ 抵达山门，我们下车，顺着一条蜿蜒的山谷，深入腹地，去探寻贺兰山岩画。贺兰山脉是一个山群，每一座山之间，相连而又彼此独立。沿着一条有柳树绿迹的小路，向里面走去。一条小沟渠里清澈的山泉奔腾而下。两侧峭壁罗列，奇形怪状的山石，悬在头顶，摇摇欲坠；黑褐色的巨石，仿佛排兵布阵的怒目金刚。抬头所见的天空，越来越逼仄，越来越促狭，我这是自投罗网，成为山石的困兽了。幸亏脚下有一脉水，捎带着两岸的绿树青草，向远处，更深处蜿蜒而去，让我心悸稍安。
⑥ 接着顺着山路深入，峭壁上出现了令人惊叹的岩画——粗粝的笔画，看似单调的线条，形成一只羊、一只鹰、一个劳动的场景、一个铭记的事件……试想，几万年前，一群直立行走的灵长类动物，捕猎、生火、繁衍……不仅如此，他们还用手中的坚硬的石头，在另一块坚硬的石头上，刻下自己的所思所想，刻下委屈、勇敢和琥珀般风化的眼泪。用手触摸着这些隐隐约约的线条，我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的温度。圆圆的太阳，四射的光芒，峭壁之上，那些历经岁月淘洗而不磨灭的线条，放射着灼热的光、照耀着循迹而来的后人的眼睛，我的眼里涌出了泪水。这是什么样的血脉相通？是什么样的精神传承？
⑦ 起风了，凝眸贺兰山，心旗烈烈。
⑧ “贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”，塞北绿洲因一座山而成；“贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻”，鼙鼓声声，古战场雄风犹在；“贺兰之山五百里，极目长空高插天”，山势险峻又温柔可亲……贺兰山，贺兰山，这草原上奔驰的骏马，这平川耸立的雕塑，既沉稳坚硬，又灵动高拔，凝结成一种高古的西北精神。
（选自《经典美文》，有删改）
8.（新考法·思维导图）[感知文本] 根据文章内容，完成下图。（3分）
(1)
国学经典
9.［聚焦所见］阅读下面的句子，完成括号里的任务。（3分）
这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。（请从重音、语调等角度中任选其一，进行朗读设计，并阐明理由。）
10.（新考法·作批注）[体悟情思] 随着景物的变化，作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第③段的批注，给第④段或第⑥段作批注。（4分）
批注:第
11.（新考法·开放探究）[领悟精神] 作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考，请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。（4分）
抒情散文 感悟山川 1 399字 难度：★★★ 建议用时:20分钟 分值:14分
【环节三：感悟坚韧力量】探索成长之路，汲取前行力量。让我们跟随作者的脚步走进贺兰山，在品读文本中感悟坚韧与勇敢。
【《祖国啊，我亲爱的祖国》类文拓展：家国情怀】
（一）贺兰山凝眸/乔洪涛
① 一座山、横亘在偌大的西北戈壁、用宽厚坚实的臂膀，为一座银光闪闪的平原之城阻隔风沙，成为族群繁衍生息的地理依赖，成为远古文明传承的活化石，甚至是西北精神的某种象征，这就是贺兰山。
② 我还没有见过这样峭拔嶙峋又沉默厚重的山，它带给我巨大的震撼，让我看到了与东部山脉、南部山脉不一样的山貌。
③ 这是一座坚硬之山。南北绵延二百多千米的长度，东西四十多千米的厚度，最高处海拔近三千米的高度，在这茫茫戈壁，怎能不成为一处坚硬的风景？从云端俯瞰，横亘的山脉，像雄狮、像卧龙，裸露的岩石，深沉的颜色，看不到植被，看不到生命的痕迹，有粗粝不毛之感。直到走近了，仰首瞻看，才发现山石之间，峭拔的巨石罅隙，有更为倔强的植物，在岩峰中成为更为坚硬的风景。荆棘、沙柳、低矮的蕨类……在干燥的沙砾中，它们是如何扎根的？它们是如何在烈日下生长的？它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的？
批注
第③段写作者俯瞰贺兰山，看不到生命的痕迹。走近时，却为巨石罅隙间倔强的植物所震惊，发出了它们如何扎根、生长、存活的感叹。
④ 车在一条山路上蜿蜒而上，除此之外，没有看到任何可以攀登的道路。忽然，几只褐色的山羊，从陡峭的山岩上腾跃而下，“之”字形的路线，闪电般的速度，像鹰隼，像精灵，蹄子踩踏过处，溅起迸泄的沙砾，啊，是岩羊！我还以为这是一座沉寂之山，死亡之山，但一队岩羊瞬间改变了我的看法，这矫健的山中尤物，如履平地的奔跑姿势，让自以为擅长奔跑的人类相形见绌。我们停下车，它们在车边停下，抬头看我们，眼神坚毅淡定，毫无惧色。与一只岩羊对视，从它圆圆的眼球中，我可以看到孱弱的我，以及我背后巍峨的贺兰山脉。这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。它们多么神秘，多么神奇。
⑤ 抵达山门，我们下车，顺着一条蜿蜒的山谷，深入腹地，去探寻贺兰山岩画。贺兰山脉是一个山群，每一座山之间，相连而又彼此独立。沿着一条有柳树绿迹的小路，向里面走去。一条小沟渠里清澈的山泉奔腾而下。两侧峭壁罗列，奇形怪状的山石，悬在头顶，摇摇欲坠；黑褐色的巨石，仿佛排兵布阵的怒目金刚。抬头所见的天空，越来越逼仄，越来越促狭，我这是自投罗网，成为山石的困兽了。幸亏脚下有一脉水，捎带着两岸的绿树青草，向远处，更深处蜿蜒而去，让我心悸稍安。
⑥ 接着顺着山路深入，峭壁上出现了令人惊叹的岩画——粗粝的笔画，看似单调的线条，形成一只羊、一只鹰、一个劳动的场景、一个铭记的事件……试想，几万年前，一群直立行走的灵长类动物，捕猎、生火、繁衍……不仅如此，他们还用手中的坚硬的石头，在另一块坚硬的石头上，刻下自己的所思所想，刻下委屈、勇敢和琥珀般风化的眼泪。用手触摸着这些隐隐约约的线条，我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的温度。圆圆的太阳，四射的光芒，峭壁之上，那些历经岁月淘洗而不磨灭的线条，放射着灼热的光、照耀着循迹而来的后人的眼睛，我的眼里涌出了泪水。这是什么样的血脉相通？是什么样的精神传承？
⑦ 起风了，凝眸贺兰山，心旗烈烈。
⑧ “贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”，塞北绿洲因一座山而成；“贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻”，鼙鼓声声，古战场雄风犹在；“贺兰之山五百里，极目长空高插天”，山势险峻又温柔可亲……贺兰山，贺兰山，这草原上奔驰的骏马，这平川耸立的雕塑，既沉稳坚硬，又灵动高拔，凝结成一种高古的西北精神。
（选自《经典美文》，有删改）
8.（新考法·思维导图）[感知文本] 根据文章内容，完成下图。（3分）
(1)
岩羊
(2) 抵达山门，深入腹地
(3) 岩画
国学经典
9.［聚焦所见］阅读下面的句子，完成括号里的任务。（3分）
这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。（请从重音、语调等角度中任选其一，进行朗读设计，并阐明理由。）
示例一:重音落在“灵动的符号”和“山之子”上。因为“灵动的符号”写出了岩羊的矫健迅疾，“山之子”写出了岩羊的坚毅顽强，这样更能够表达出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。
示例二:采用上扬的语调(后句比前句的语调更高)进行朗读。因为这一句写出了岩羊的灵动矫健、坚毅顽强，采用上扬的语调，更能突出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。
10.（新考法·作批注）[体悟情思] 随着景物的变化，作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第③段的批注，给第④段或第⑥段作批注。（4分）
批注:第
④
段写作者原以为贺兰山是一座沉寂、死亡之山，但是沿着山路蜿蜒而上时，他因陡峭的山岩上腾跃而下的岩羊改变了看法，
不禁发出了“它们多么神秘，多么神奇”的赞叹。
11.（新考法·开放探究）[领悟精神] 作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考，请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。（4分）
贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山，但巨石罅隙间生长着倔强的植物，它们顽强扎根；陡峭的山岩上跳跃着灵动的岩羊，它们眼神坚毅淡定，毫无惧色；坚硬的石头上镌刻着令人惊叹的岩画，它们是祖先智慧和不屈精神的剪影。
这些品质从古至今一直流淌在西北的土地上，流淌在西北人民的血液里，凝聚成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏的西北精神。
答案
8. (1) 岩羊 (2) 抵达山门,深入腹地 (3) 岩画(每空1分)
9. 示例一:重音落在“灵动的符号”和“山之子”上。(1分)因为“灵动的符号”写出了岩羊的矫健迅疾，“山之子”写出了岩羊的坚毅顽强，(1分)这样更能够表达出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。(1分) 示例二:采用上扬的语调(后句比前句的语调更高)进行朗读。(1分)因为这一句写出了岩羊的灵动矫健、坚毅顽强，(1分)采用上扬的语调，更能突出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。(1分)
10. 示例:④(1分) 作者原以为贺兰山是一座沉寂、死亡之山，(1分)但是沿着山路蜿蜒而上时，他因陡峭的山岩上腾跃而下的岩羊改变了看法，(1分)不禁发出了“它们多么神秘，多么神奇”的赞叹。(1分)
11. 示例:贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山，但巨石罅隙间生长着倔强的植物，它们顽强扎根；陡峭的山岩上跳跃着灵动的岩羊，它们眼神坚毅淡定，毫无惧色；坚硬的石头上镌刻着令人惊叹的岩画，它们是祖先智慧和不屈精神的剪影。这些品质从古至今一直流淌在西北的土地上，流淌在西北人民的血液里，凝聚成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏的西北精神。(4分，言之有理即可)
9. 示例一:重音落在“灵动的符号”和“山之子”上。(1分)因为“灵动的符号”写出了岩羊的矫健迅疾，“山之子”写出了岩羊的坚毅顽强，(1分)这样更能够表达出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。(1分) 示例二:采用上扬的语调(后句比前句的语调更高)进行朗读。(1分)因为这一句写出了岩羊的灵动矫健、坚毅顽强，(1分)采用上扬的语调，更能突出作者对岩羊的赞美与敬佩之情。(1分)
10. 示例:④(1分) 作者原以为贺兰山是一座沉寂、死亡之山，(1分)但是沿着山路蜿蜒而上时，他因陡峭的山岩上腾跃而下的岩羊改变了看法，(1分)不禁发出了“它们多么神秘，多么神奇”的赞叹。(1分)
11. 示例:贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山，但巨石罅隙间生长着倔强的植物，它们顽强扎根；陡峭的山岩上跳跃着灵动的岩羊，它们眼神坚毅淡定，毫无惧色；坚硬的石头上镌刻着令人惊叹的岩画，它们是祖先智慧和不屈精神的剪影。这些品质从古至今一直流淌在西北的土地上，流淌在西北人民的血液里，凝聚成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏的西北精神。(4分，言之有理即可)
