五、解释下列句子中加点的多义词。
1. 不$\begin{cases}过中不至（\quad）\\尊君在不（\quad）\end{cases}$
2. 顾$\begin{cases}元方入门不顾（\quad）\\三顾茅庐（\quad）\end{cases}$
3. 知$\begin{cases}人不知而不愠（\quad）\\温故而知新（\quad）\end{cases}$
4. 为$\begin{cases}可以为师矣（\quad）\\为人谋而不忠乎（\quad）\end{cases}$
5. 乐$\begin{cases}有朋自远方来，不亦乐乎（\quad）\\好之者不如乐之者（\quad）\end{cases}$
6. 学$\begin{cases}夫学须静也（\quad）\\非志无以成学（\quad）\end{cases}$
7. 敌$\begin{cases}恐前后受其敌（\quad）\\盖以诱敌（\quad）\end{cases}$
8. 意$\begin{cases}目似瞑，意暇甚（\quad）\\意将隧入以攻其后也（\quad）\end{cases}$
9. 闻$\begin{cases}有闻而传之者（\quad）\\闻之于宋君（\quad）\end{cases}$
10. 日$\begin{cases}终日在天中行止（\quad）\\日月星宿（\quad）\end{cases}$

1. 表示否定 同“否”,表疑问
2. 回头看 拜访
3. 知道,了解 得到
4. 担任 替
5. 快乐 以……为快乐
6. 学习 学业
7. 攻击 敌人
8. 神情、态度 打算、想
9. 听说 听到,这里是“使听到”的意思
10. 天 太阳

六、指出下列加点词的活用现象，并解释。
1. 友人惭
2. 温故而知新
3. 传不习乎
4. 非宁静无以致远

1. 意动用法,对……感到惭愧
2. 形容词用作名词,学过的知识
3. 动词用作名词,指老师传授的知识
4. 形容词用作名词,远大目标

七、翻译下列句子。
1. 未若柳絮因风起。

2. 博学而笃志，切问而近思。

3. 学而不思则罔，思而不学则殆。

4. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

5. 少时，一狼径去，其一犬坐于前。

6. 求闻之若此，不若无闻也。

1. 不如比作柳絮乘风满天飞舞。
2. 博览群书、广泛学习,而且坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情。
3. 只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考却不学习就会疑惑。
4. (如果)不能内心恬淡,不慕名利,就没办法明确志向,不静下心来集中精神就没办法达到远大目标。
5. 一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户的)前面。
6. 像这样听信传闻,不如不听。